开头也比较普通，王二说我父母在我很小时侯外面打工了，开小面馆也等于是打工，没毛病。然后将我交给爷爷奶奶外公外婆和小叔小婶抚养，几位长辈却给了我一个快乐无比的童年，故选择一段场景铭记下来。
程楚春挠挠头，是不是有点跑题？
怎么会跑题？
继续介绍，小叔种了两亩地西瓜，带我去看瓜，那个夜晚有点雾。
夜雾似纱，夜风陡起，白纱瞬间掀开，忽然在我面前露出一个神奇的世界。
多神奇呢，开始写这个神奇的世界了，月夜下的村庄，原野，稻田，蛙声，溪水，以及远方或聚或散的雾气，各种的比拟形容，一句比一句瑰丽，然后来到瓜田。
普通的两亩西瓜地，在王二笔下也被描写的精彩纷呈，然后看到了两只刺猬在搬一只大西瓜，王二小叔正准备动手，忽然看到田埂边有好几只小刺猬。但王二不这么写，先写田埂，再写草，草上的露珠，最后才写萌哒哒的小刺猬。
小叔看着这些小刺猬后，终于没有动手，任两只刺猬将那只大西瓜滚向夜色里。王二问原因，小叔说了一句，我和你爸妈都是做父母的人。
到了尾声。
王二小叔开始睡觉。
昏黄的月光调皮地打进瓜棚里来，照在小叔宽厚起伏的胸膛上，茅草的斑影化成了精灵，在上面嬉戏跳舞，小叔却不知，发出轻微的鼾声，月夜却无声
不仅是写了故乡的美丽，作者对故乡的热爱，还写了一条暗线，他小叔的淳朴与同情心。
“绝妙好文哪。”
下了课，程楚春立即安排学生，将它誊抄在班后面的黑板报上，又誊抄到学校教学楼中间的黑板报上。
第二天校黑板报下面挤满了学生，不是写不好作文吗，不是不知道何谓形散而神不散吗，不是用不好比喻吗，不是写不好修辞吗，不是不知道明线与暗线吗，一起滚到黑板板前看看那篇看瓜记是怎么写的。
高中生都让语文老师喊了过来。
作文真的重要啊，整占了六十分，有的地区达到了七十分。有的学生作文一直写不好，做老师的真心着急。
王二微博上也有人关注了王二写作文的水平。
星期天李昌华来到王家，问王二的学习情况，以及写作计划。
王二大约地说了说，然后将他写的大纲，现在不是大纲，细纲都写了出来，给李昌华看了看。
“国庆节能翻译好？”
“差不多吧，拼了。”
“慢一点也没关系，学习也要兼顾着，不说考第一第二，至少不能太差。”
“还行吧。”
两人说到了作文，王二将作文本拿给他看。
李昌华差点看跪了：“你确定你写的是作文？”
“不是作文是什么？作文课上写的，还留下一节课写大纲呢。”
两堂作文课，他一节课未用完就将这篇看瓜记写好了，余下时间继续想细纲吧，程楚春知道啊，然而他如何管？
“作文留着，出版。”
“不能出。”
“等以后都知道你了出。”
“那样啊，行吧。”
“字也写的更好看了。”
“还行。”
李昌华回去，在官博上发了一篇微博，五哥的作文我们已经看了，会吓坏你们的。
立即涌来许多，是好的吓坏，还是坏的吓坏？