兴奋而骄傲的话音里，唐文静递来的是同州日报，鲜明的头版头条，标题一样引人关注，“高考中的完美答卷，是最杰出的新锐教育家，还是当代伯乐？”
接过这份报纸，黄景耀才发现同州日报只用了很少篇幅去讲述他的辉煌，随后更多是在讲述另一个命题。
那就是黄景耀去年崛起后，省内已经有很多学校，名师去学习模仿他的手段了，还有不少名师请教心理学专家，想把这些融入自己的教学中，可不管怎么学习，最终答卷和黄景耀依旧有着天与地差距。
是什么原因造成的这么大差距？
说黄景耀鼓舞水平太高？这明显不合适，报纸上还刻意说明了同州日报采访了东华大学的吴援朝，从那里得知黄景耀在心理学上的造诣，还有很大的提升空间，比起真正的心理学专家还有不小差距。
有那么大差距，其他名师请教专家学习、融合这些方式，他们一开始还占据了诺大优势，比如其他名校小小班学生，学习底子要比黄景耀班级基础好太多，差距不是一般的大，这么多因素下还不堪一击，把所有理由都推到心理学鼓舞手段上，绝对是错误的，那手段再高明也难以实现如此辉煌，所以，最重要的原因应该是黄景耀有一双善于发现的眼睛。
他今年两个班120多名学生，全是自己精挑细选而出，这才是关键，能在大量学生中被黄景耀选中，应该是这批学生本身就有着极为优质的天份，就是俗称的小天才，就算基础差的，也是他们曾经没怎么学习，没怎么用心，荒废了自己的天份，只要用心了，肯定能比一般学生进步的更快。
这再加上完善的引导发掘手段，才造就出如此辉煌成果。
所以称黄景耀为简单的教育家，是比较片面，他更大的能力是看人的目光，如伯乐相马。而在这一篇报道最后，同州日报还刻意说明，黄景耀的新校址就在快速建设中，新学期估计会正常开学，如果有谁自认为是哪方面埋没的天才，一定不要错过机会，只要和黄景耀接触一下，能被选中，就必然不差，肯定也是某方面天才。
这一段也算给景文高中明大明打广告了……
报道读完，黄景耀忍不住又笑了，笑容里还有种难以形容的古怪，不可能不觉得古怪啊，他最大的手段不是一双善于发现的眼睛，能从众多学生中发现被埋没的天才，是他能批量如流水线一样创造天才。
可就算这样，同州日报的报道也不简单啊。
至于最后的广告更让他无语，这绝对是同州日报向他示好，因为景文教职工队伍搭建起来后，正准备开始招生呢。
“景耀，同州日报这篇报道，引起的回响很大啊，现在你的微薄又炸了，就是你平时根本懒得打理才不知道，我也觉得说的很对，咱们底子那么差，偏偏还能这么辉煌，真不是只要努力就行了，如果学生太笨再努力也有极限，对了，你有没有研究过我啊，我说不定也有哪方面天份给浪费了呢。”