科研成果。
这个词语对每个人而言都不陌生，对国防科研体系和国家科研体系的相关人员而言，更是意义非凡，整天挂在嘴边的词语。
有科研成果的国防科研人员与没科研成果的国防科研人员相比，完全是两码事。
前者表明已成熟合格，正式跻身科研队伍，后者表明尚有不足，仍在泥泞之中挣扎。
换句话而言，有了成果，还是二等奖级重要成果，对那些还在开题报告和学位论文之中挣扎的同龄人里，你就是爹。
嗯，大爹，保管见了就让人服服帖帖那种。
有成果，无论在哪里，你一旦说话，别人就会沉默聆听，有话语权。
没成果，甭管经历吹得天花乱坠，在别人眼里，你就是个小透明，随时可以忽略那种，你说话别人还会让你闭嘴别打扰。
如今，年仅二十岁尚在国防科大攻读飞行器设计硕士学位的左雪，伴随着这个个人二等功和‘河豚’水下微型推进器项目之中荣获军队科学技术二等奖的外形设计成果，可谓正式跻身国防科研工作者行列，有着一定的身份和地位，以及话语权。
如同一颗刚刚凝聚成型诞生于星空的幼年恒星，内部核心产生核聚变，正式点燃，向着四周空间释放光与热，宣告自己的存在。
新生恒星，光和热微不足道，比不过那些燃烧数十亿年的中年恒星，但终归属于恒星，绝非渺小而脆弱的行星。
凭借着由国家军事委员会装备发展部授予的军队科技进步二等奖，犹如新生恒星般的左雪，向国防科研体系内部宣告了自己的存在，她再也不是之前默默无闻的存在。
“谢谢您，老师。”听到老师杨威这番话，左雪深知其意，脑海里浮现苏睿温和含笑的面孔，言语满是尊敬之意，凝声道谢。
即感谢杨威，亦感谢苏睿。
自家导师苏睿让老师杨威宣布消息的这个举动意义非凡，等于向相关知情者表明两个信息——
第一，左雪隶属成飞体系，早已名花有主。
第二，左雪是杨威的学生，背后有人站着。
等到两个月之后完成论文答辩，正式获得飞行器设计硕士学位，左雪就该动身离开国防科大，前往成飞任职。
“谢什么谢，小事一桩，只要你以后把研究搞好，发挥好自己的天赋，就够了，我还等着你接我的班。”
杨威声音温和，并不在意那些虚假礼节，随即想起一件事，好奇道：“对了，听老苏说，你对五代机有兴趣，情况怎么样，有没有思路？”
天赋。
在左雪身上，杨威亲眼看到了有着与自己丝毫不差的顶尖飞行器设计天赋，甚至隐约还超出一丝。
这是一个令人惊喜的发现。
而且，左雪竟然同为川省人，这让杨威感受到一丝亲切。
正是如此，身为院士却从未带过博士生的杨威，在上次亲自见了左雪之后，这才真正动了收徒之心，立刻将左雪收下，纳入成飞体系，并按照接班人标准培养。
接班！