金老师的手机又响了，他这次选择直接离开教室接电话。我们都很好奇金老师在第一通电话响的时候为什么没有接。田小樱又准备开启她的吃瓜模式，只不过这次金老师没有给她机会，她很快就进来了。
“啊，刚才那通电话是我老婆打的，不能不接。又有些家长，不懂事儿，唉，烦死了！”
金老师一进来就开始发牢骚，然后走上讲台，沉默了好一会儿，他才开口说：“有的家长，又在群里问我这个怎么操作那么怎么操作，我都在群里讲得那么清楚了，还有家长私信问我。甚至晚上，半夜一两点钟了，还来打电话问我。你说你白天打给我我倒是还能勉强接受，半夜一两点钟，我都睡了，还在打，不打个四五通电话不罢休，唉！继续上课。”
“最后一种是图表法——嗯……马建宏同学做得不是特别好，我不建议大家学他这么做……由于资源问题，我能理解他没画刻度啊，但考试的时候一定要记得画刻度啊……另外他画的表格也是参差不齐。嗯……有点歪歪扭扭的……但还是做出来了，不错。”
“好，继续。来看下一个例子，嘶……就是书上的下一个例题：‘请画出x的绝对值的函数’。绝对值，绝对值，都给我注意了啊，不要给我整成‘y等于x’的形式了啊……”
唉，刚才还觉得金老师吐槽的时候还挺有趣的，你看，才一下子，他就进入了上课模式。一上课，就是出了名的无聊。明明一开始还挺有趣，挺好玩的呀……看来是我们的新鲜感已经下降了太多太多了。瞧，妹妹都有点儿无精打采了。
“哥哥，数学课好无聊啊——”
“我也是啊——真不想上数学课……”
“抬起头来，抬起头来，认真听课，我知道数学课很无聊，可是我也不希望你们一个个的都耷拉着脑袋，听不懂，你可以跟我说，我可以改，或者私下我再解释一遍就是了。别老是低着个头啊，十五六岁的小伙子，小姑娘，一点年轻人的干劲和精气神都没有……”
看吧，金老师又在惯例给我们灌鸡汤了。妹妹听得差点都要睡着了。
“继续。我们都知道：‘正数的绝对值是正数，负数的绝对值也是正数。’所以，我在这里提醒某些同学，不要把第三和第四象限也给我画上去了啊……”
“好困啊——”有的同学抱怨着。
“我也是——”有的同学都快要趴在桌子上了。
“像刚才的例子里面的那个函数，就是‘分段函数’。你们以后也会遇到更多的分段函数，考到了，或者涉及到了，我就跟你们讲，啊。生活中很多地方都会用到分段函数，最好的例子就是出租车，出租车。我们以前坐出租车的时候，总是前几分钟固定多少钱，过了几分钟之后就一分钟多少钱，很典型的……”
数学课下课后，那些很困的同学终于忍不住，沉沉地睡了下去，我和妹妹也不例外，直到语文老师来了……
想知道后面会发生什么有趣的故事，且听下回分解。