观测的时间可以调整，彼岸的天地眨眼间便过了两年。
在此期间，梨雨学会了走路和说一些简单的词句。从抬头、翻身到坐起、爬行，再到学着自己站立，全程都被梨欣看在眼里。
见证她学说话也别有一番意思，从咿呀乱叫、说叠词到把一两个词连成短句，每次突破都能给互动增加成倍的可能。
当初梨欣的设想是对的，家里多个年龄相差不算大的妹妹能多许多乐子。
虽然爸妈之间以及他们和自己之间一直以来的紧张气氛似乎没有多少缓和，但有个宝宝至少能增添一些活跃的气息。
这天放学，梨欣也是早早收拾好了军绿色挎包里的课本文具，等铃一响便告别玩伴们跑出了教室。
在一年级那段梨雨还没出世的短暂时间里，她每天放学都会留下来和同学踢几下毽子、跳两轮皮筋或者踩会儿格子，现在频率少了一半，那五成时间给了妹妹。
同学们都知道她这回事，也都不会挽留；反正以后还能一起读至少三年书，有的是时间一起玩。梨欣十分顺利地道了别，出了校门就开始直接往家里赶。
但她的心情又是矛盾的，既想跑得快一些，又担心挎包摆得太厉害、把里头的纸飞机晃皱了；梨雨的小手本就还不能把飞机好好扔出去，若是它再弄皱，怕是再也没有飞起来的机会。
为了避免这种情况，她决定把挎包抓在手里再跑步。虽然会因为没法摆动手臂而看着有些奇怪，但能保护好纸飞机就行。
平时背着的时候不觉得，现在把挎包抓在手里梨欣才发现，那几本书和一堆杂物还是有点分量的。
加上脚底在小跑，她刚赶完一半路程就已经开始累了；等到家时，她的手臂甚至要比腿还要酸。
不过她还顾不上喘气便被另一件事夺去了注意力。家门前那一楼的大门居然破天荒地打开了，而且爸爸、房东和一个她不认识的男人正站在门前谈话，似乎在讨论这门面。
梨欣在稍远处站住观望，首先想起来的事情便是爸爸要开一家修车档。对了，之前听他说今年政策放松了，个体户可以做一些小买卖，他难道是打算马上趁这个时机把档开出来？
梨欣不清楚，但也不想现在就去问，打扰了他们谈话可能会挨骂的。问妈妈更不行，不说她现在还没下班回家，她本就不大支持爸爸这个想法，惹到点上也不好。
还是等他们自己说出来吧，梨欣这样想着，静悄悄地绕到后门上了楼。
为了防止小妹乱跑出去，家里没人时爸妈会把她锁在自己的卧室里头；虽然里面没多少能玩的东西，但总好过她在外面磕着碰着。
因为要照顾小妹，爸妈告诉过梨欣备用钥匙放在哪儿，这会儿她能直接开门进房。这下她立马看见妹妹站在一把椅子上，正踮着脚昂着头从窗边往外观望。
窗上了锁，但梨欣还是吓了一跳，连忙冲过去把她抱了下来：“哎呦，雨妹！不可以爬窗，摔下去会很痛的！”
梨雨倒也没有挣扎，乖乖地被抱了下来。
“那张椅子不是在那边的吗，怎么来这儿了？”梨欣疑惑道。