那么在他们成年之后的那一刻，他们就会非常开心地发现，自己的限制没有啦！
随之而来的就是报复性地玩耍。
这可比那种正常的玩耍可怕多了啊。
就像如今的大学生吧，不论一本二本（九八五二一一除外啊，他们不清楚），上课是从来不听的，考试是必须要老师画范围的，成绩是必须依靠老师捞的。
为什么会出现这种情况，而且如此之普遍呢？
其实也很好理解。
因为他们从幼儿园（四五岁进入幼儿园）的那一刻开始到高考结束的那一刻为止，他们都是非常累的。
四岁就开始学习，就开始写作业，就开始考试，直到十八岁。
整整十四年啊。
人生不过三万天，又有几个十四年呢？
而在这十四年里，他们基本上每天都面对着对自己赋予着莫大希望的父母，严厉的老师，枯燥的学习，做不完的题目，背不完的单词，还有无数次的考试，以及考不好时来自各方的压力。
在这种情况下，不管什么人，不管何方神圣，都会对学习这件事情产生巨大的抗拒感。
十四年啊，不是十四天。
就算是热爱一个事业，真正能坚持十四年的，恐怕也寥寥无几吧？
更别说学习这种苦差事了。
在这种环境下，能活着那都是奇迹了。
因此，当到了大学，可以不用再特别在意成绩，不用严格遵守课堂纪律的地方，他们会毫不犹豫地拿出手机开始玩耍。
势必要把前面十八年没玩儿的全部都玩儿了。
……
当然了，也不要觉得上了大学，成年了你就万事大吉了。
在放下的社会环境下，蛋蛋后就别想好过。
等邱辰到了大学之后，在有一次大会开完，他得到了这样一个消息。
“所有大学生可能都玩不了游戏。最近，人大代表陈xx提出建议，要管控大学生沉迷网络游戏，把防沉迷系统的年龄限制再增加到大学生。咱就是说蛋蛋后是犯了什么天条吗？小学就有防沉迷，好不容易上了大学还是逃不过防沉迷，这就好像去年是初一的同学扫地，今年轮到初二了，这不还是同一批人吗？”
合着防沉迷防的就一直是这一批人呗？
对此，邱辰只想说，什么时候专家和代表的水平都这么低下了？
简直就是一群饭桶！
彻头彻尾，彻彻底底的饭桶！
专家和代表的职责是什么？
就是单纯地提建议加强防沉迷？
不，不对。
他们的职责应该是贴近群众，了解他们内心深处最基础也是最深层次的需求，然后根据需求提出建议。
他们这些人，在提建议的时候从来都是随心所欲，一点不考虑群众。