在空教室待了半天，沈明听到安青木讲话后，并给不出什么建议。
“沈明你说，我这样能追她吗？”
“我觉得你表现出一点这样的想法，风清吟可能就不会跟你说话了，然后你和她联系方式也会一个不剩。”
“那我岂不是一点机会都没有了吗？”
“应该有？你们现在...应该算是暧昧阶段不到？你把握个度，这你懂吧，好歹你也是gal领域大神！”
都这个时候了，沈明还有心思开玩笑，安青木也有些埋怨。
那当然了，沈明肯定可以轻松地开着玩笑甚至吃着瓜，毕竟想要追女生的是安青木，沈明不需要了。
“nnd，三次元的世界又没有存档，我虽然看小说动画还有游戏都比较多，但实操下来唯一一次还失败了！”
“这个阶段肯定是尝试提高好感嘛，但你们这个假期经常一块都没涨好感，这你得好好反省才是！”
沈明想到了风清吟手受了伤，提议道：“这段时间就多多相处嘛，学习啊吃饭啊回家什么的，这种东西嘛...我也不会教，自己悟吧。”
沈明觉得，风清吟这样半段的感情经历，几个小时就分手的。
安青木就算可以成功，很可能也是立马分手，之后再也不会有交流了。
他能大概推测出原因，但不确定具体情况。
一个人就每天开开心心的，谈恋爱两个人不一样的话，差别越大，越要互相适应彼此。
......
又是一场考试。
风清吟这节课大部分时间都在看书，不过怎么也看不下去。
看到沈明和苏南笙恋爱了，她很开心。同样的，因为他们的恋爱，让她想到了过去，她又开心了。
想到自己过去那段经历，又觉得，恋爱没什么必要，至少对她而言。
谈恋爱如果是为了更好的生活一起进步什么的，那她根本不需要。
那为了更开心吗？现在她每天也能嘻嘻哈哈。
如果不顺心，那就拜拜了。对恋人的标准是这样，现在的朋友也是这样。
就算分开了，也不会留恋和难过。
如果说谈恋爱是互相磨合的过程，沈明和苏南笙彼此不需要迁就着什么磨合着什么，怎么样都能开开心心的。
但风清吟不是，对她而言，所谓的迁就、磨合，就像是改变自己底线一样。
不论大的小的，都是底线，大的是人品，小的就是一些生活习惯，甚至只是一顿饭、一句话。
也不会为了所谓的“为了你好”而改变自己。
就像是觉得对方太瘦了，希望多吃点，她可能会来一句：
“我长这么大了，还需要你来教我吃饭？我的身体我不知道可不可以？这样做能让我舒服。”
又或是情侣间会有的不开心了，吵架了。你哄我，我哄你。
她不会，因为对方而不开心了，那以后就一个人吧。
风清吟看着身边的安青木写着试卷，趴在桌上，发起了呆，回忆起自己的初三。
到了初三，风清吟的病治好了。
也许是听惯了家里对她的低要求，不需要成绩，只要身体健康就好了。
也可能是受不了每次见到一些亲戚都要说其他小孩怎么怎么样，又把自己给贬低一顿。
她只想做到最好，只想当第一。
原本风清吟学习成绩不好，只是因为身体原因，上课也没法上，就连考试都不一定能来。
成绩自然就不高。
但是她天赋好，初三又能拼命，从小到大，风清吟也没有遇到过比她还有天赋的人。
风清吟虽然和苏南笙是一个学校，但不是一个班，之前也不关注成绩，就并不知道她。
后来，她开始学习后，学习的天赋堪称恐怖。
而记忆上，她能看一遍就记住，这是她从小就有的天赋
初中对她来说也没有难题，基本听一两遍就懂了
在初三上学期，她大部分时间都在学习，而后，英语和语文，她作文扣分的多。其他科目都和苏南笙分数相差无几。
也就在那时，她才注意到学校里的第一名。
当时的风清吟很骄傲，想证明自己更厉害，让苏南笙心服口服的承认。
不过，初中不像高中那样，题目的上限就在那了，能扣分的基本都在文科那一点半点的。
而后，就有了“惊世智慧”的一幕...
一次课间，苏南笙一个人在教室里，风清吟来到了教室。
她在写作文，刚好写完了。
“同学？你有什么事吗？”
风清吟看了看苏南笙刚刚写好的作文，突然想到了什么，说道，“我叫风清吟，苏南笙你的语文好厉害，我可以看一遍你的作文吗？”
苏南笙没有想，就把作文纸递给了风清吟。
语文课上经常会有读作文的时候，她的作文经常会作为范文来在班上讲，也没什么不好意思的。
一篇作文很快就看完了，风清吟放回桌上后，又翻了过去，问道，“如果我说，这篇作文其实是我写的，你信吗？”
“不行不行，这个是我刚刚写完的，你要是不会的话，我教你，作文不能抄的！”
苏南笙以为风清吟是想直接要走作文当作作业，并没有想到其他的，还是太单纯了。
有些时候，还会有一些人在语文课都写作文的时候，趁着别人出去的功夫，偷看别人写的作文，之后又小改一手，就化为了自己的作文，再不要脸的，还会直接“篡改记忆”，说那就是自己写的。
“不是不是，哎！我要是对其他人说这个作文就是我写的，我还能一字不落背出来，别人会怎么想？我先背给你听...”
风清吟不会这么做的，她只是想从苏南笙口中承认她很厉害，仅此而已。