食品安全的问题非常复杂。
江枫也不想逼迫两位校长。
他只能管好自己的一亩三分地，保证手底下的员工和员工家属不受伤害。
“还有教育内容的问题——”
“我们不追求高考成绩！”
“毕竟，考不考上大学，无所谓，主要是学以致用，学到有价值的东西。”
“小学这边，我们可能会注重培养天赋、培养兴趣，开拓思维，打好基础。”
“中学以后，逐渐增加压力！”
江枫并不完全反对应试教育，也不极端推崇快乐教育，读书本来就辛苦。
有很多人以为欧美都是快乐教育，轻轻松松就能考上大学，没那么辛苦。
这是错的！
大错特错！
欧美推崇快乐教育是不错，但轻轻松松读完高中的，基本上都考不上好大学，毕竟名校招生考试可不会管你快不快乐。
还是t得看成绩说话——
以哈佛大学为例，每年有很多考满分的学生都会被拒，分数低就更困难了。
除非你有特别厉害的特长！
比如：奥运冠军
比如：文艺天才
在美囯马萨诸塞-剑桥，哈佛大学、麻省理工大学附近，各种补习班遍地。
甚至，还有为了加分的小提琴、钢琴培训班等等，应试培训班更不用说。
曰本东大附近(文京区)有座中学，年年半数学生考上东大，号称天才班。
但其实就是学生拼了命的学。
天天疯狂熬夜！
比国内还夸张！
综上所述，能考上名牌大学，除了天赋异禀的幸运儿，其余都需要拼命。
不努力是万万不可能成功的！
应试教育的问题，主要是学的东西可能屁用没有，而且抹杀天赋，除非学习天赋好，成绩全面优秀，否则就考不上名校。
偏科必死！
哪怕你在某一方面天赋极佳！
也没屁用！
江枫能做的就是，给他们培养天赋，让他们在擅长、感兴趣的领域努力。
即便其它科目不行也无所谓！
但是，仍然需要向目标努力，只要愿意努力就可以上大学，不考虑其它。
想躺平，那毕业了就当保安。
╮（╯＿╰）╭
“小学的体育、书法、绘画、手工、音乐、礼仪、文艺等等这方面的课程占一半，还要腾出时间自由学习，参加实践活动。”
“上课，也不是老师在台上讲就完了，要引导学生参与，在学生旁边互动。”
江枫介绍了美囯的教育模式。
没有那么严肃，不会苛求纪律，不会让学生坐的端端正正，像军训似的。
踊跃互动
参与思考
积极发问
鼓励自信
…
这些或许比坐姿更重要，学生害怕老师虽然有好处，但缺点也非常明显！
学生跟老师交朋友，肯定比关系像老鼠和猫要强吧？特别是在小学阶段。
美囯教室就不像中囯的教室。
座椅摆放更自由
老师与学生更近
这是文化差异，不评价好坏！
“外国交换生到中囯，肯定还要学习中囯的书法、茶道、国画、乒乓、围棋…”
“咱们的学生去了美囯，就要学骑马，射击，钢琴，棒球，击剑，参观硅谷…”
听完了江枫介绍的教学计划。
陈荣暗暗咋舌。
这也太高端了！
6
他们敲定合作细节，向上级申报，等待审批回复，但现在就可以准备了。
江枫支付捐款，定购捐赠品。