她只觉得自己再也无法在这个办公室待下去，于是，她狠狠瞪了张老师一眼，抓起公文包，转身冲出门去，连课也顾不上上，径直跑回了家。
午间休息时间，教室里十分安静。
沈黎坐在座位上，手中拿着作文竞赛的题目，认真思索着。
题目是关于国家未来发展的，这是一个宏大而富有挑战性的主题。
沈黎沉思片刻，脑海中浮现出后世的种种先进科技与发展理念。
她灵机一动，决定将这些独特的见解融入作文之中。
想到这里，沈黎眼中闪过一丝兴奋，她拿起笔，开始在纸上奋笔疾书。
李丽芬坐在旁边，看到沈黎如此迅速地开始创作，也受到了鼓舞，深吸一口气，开始构思自己的作文。
仅仅过了二十分钟，沈黎便完成了作文的初稿。
她放下笔，轻轻舒了一口气，脸上露出满意的笑容。
李丽芬也在此时完成了自己的作文，虽然她对自己的作品还有些不太自信，但看到沈黎充满鼓励的眼神，心中也多了几分底气。
下课铃声响起，沈黎拿着作文，大步走向班主任办公室。
她站在门口，轻轻敲了敲门。
“请进。”
班主任的声音从屋内传来。
沈黎推开门，大大方方地走了进去，将作文递到班主任面前，说道：“老师，这是我写的作文，您帮我看看。”
班主任接过作文，开始认真阅读起来。
看着看着，他的眼睛逐渐亮了起来，脸上露出惊喜的神情。
读完后，班主任忍不住拍案叫绝：“好！好！好！这篇作文写得太精彩了！”
这三声称赞，声音响亮，引得隔壁办公室的老师们纷纷探头张望，好奇究竟发生了什么事。
其他老师看到沈黎写的作文是以科技为主来阐述国家未来发展的，都不禁露出疑惑的神情。
在当下，工业发展占据主导地位，大家普遍认为国家的未来应围绕工业展开，沈黎以科技为核心的观点，让他们觉得有些异想天开。
然而，仔细研读作文内容后，他们又不得不承认，沈黎的论述逻辑严谨、内容详实，毫无漏洞，让人挑不出半点毛病。
班主任可不管其他老师的看法，他满心欢喜地对沈黎说：“我这就把你这篇作文上报到学校，相信同样会受到赞誉的。”
沈黎连忙说道：“老师，这只是第一版，还有很多需要修改完善的地方。”
班主任摆了摆手，说道：“没关系，你之后修改好了再告诉我。这一版我得先上交给校长，校长之前特意交代过，只要你写好了文章，第一时间就要交给他审阅。”
沈黎点了点头，没有再推辞，转身离开了办公室。
回到班级后，李丽芬迫不及待地迎了上来，问道：“老师怎么说？”
沈黎笑着说：“老师说要把作文上报给校长。”