可以说就换了个壳子。
如果对同类型的题型了解的够深，基本没什么难度。
这些姜予初都给他很细致的讲过。
答起来还是比较简单的。
一节课的结束，除了古凡几人，其他人试卷基本上都做完了。
休息了十分钟，王文卓先是让同桌两人互换试卷，随后说起着答案。
开始互相给对方批改打分。
夏天拿着的自然是姜予初定试卷。
随着王文卓说答案，夏天手里拿着红笔开始画着对号。
王文卓说一个，夏天划一个。
要不是他想看自己哪道题错了。姜予初的试卷不出十秒他就改完了。
数学每次都是满分的情况下，还需要他去看哪道题错了没？
改完试卷，王文卓便开始讲题，并没有问考试分数。
自己心里有底就行了。
一个测试，也没有问的必要。
姜予初将卷子放到了夏天桌子上。
一百三十分，后面错了两道大题。
在夏天看姜予初的试卷时便已经意识到了。
后面两道题对他来说还是比较难的。
“这两道题我其实给你讲过。”
在王文卓给其他人讲题时，姜予初小声给夏天开着小灶。
对此，王文卓自然能看到。
不过却什么都没说。
夏天跟姜予初两人这段时间，可谓是许多老师在办公室谈论的话题。
两人疑似走的很近，但成绩却出奇的好。
许多老师也都知道原因。
甚至于对姜予初多少是有些佩服的。
夏天以前在学校的名声暂且不说，但在学校老师的印象里实在算不得什么好鸟。
这样一个全班倒数的学生，到现在竟然成为了全班第五。
这样的事情，纵使放在任何一个老师的教学生涯，都是一件极为值得骄傲的事情。