李世民微微一愣，他未曾料到李治会提出如此深刻且尖锐的问题。他微微皱眉，陷入沉思，片刻之后，神色严肃地说道：“治儿，在朕看来，国家大义与孝道实则并非相互矛盾、水火不容。当外敌悍然入侵，为君者理应挺身而出，带领万千臣民奋起抵抗，浴血奋战。此乃为了守护大唐的锦绣山河，保护无数家庭的安宁与幸福。而每一位大唐的臣民，自然也包括你，都应当毫不犹豫地将国家的安危置于首位。因为唯有国家太平昌盛，百姓方能安居乐业，父母才能真正安享晚年。从这个层面而言，这亦是一种更为广义、更为深沉的孝，是对天下所有父母的大孝。”
李治若有所思地点点头，缓缓说道：“儿臣明白了，父皇。就如同古时的那些仁人志士，为了国家的和平与安宁，毅然决然地舍小家为大家，抛头颅、洒热血。他们的英勇行为，实则也是在以一种独特而伟大的方式践行孝道，只不过这种孝的境界更为宏大，胸怀更为宽广。”
李世民满意地点头称赞：“正是如此。治儿，你能如此深入地思考问题，这足以表明你对学问并非囫囵吞枣，而是真正用心去领悟，去探究其中的深刻内涵与精髓。”
这时，一旁侍奉的太监轻声说道：“陛下，萧德言大人求见，说是前来向陛下汇报晋王殿下的学业情况。”
李世民微微抬头，说道：“宣他进来。”
萧德言迈着沉稳的步伐走进书房，行礼之后，李世民微笑着说道：“萧爱卿，朕刚刚考问了治儿关于《孝经》的要义，他的回答让朕颇为满意。这可都离不开你的悉心教导啊。”
萧德言恭敬地回应道：“陛下，晋王殿下聪慧过人，且学习态度极为刻苦认真，对书中道理的领悟更是深刻透彻。这亦是殿下自身不懈努力的成果。”
李治转身面向萧德言，感激地说道：“先生，若不是您的耐心讲解与精心教诲，儿臣恐难以对《孝经》有如此深刻的理解。先生的每一句教诲，儿臣都铭记于心，不敢忘怀。”
萧德言看着李治，眼中满是赞许与期待，笑着说：“殿下谦逊好学，才思敏捷，日后必成大器。陛下，臣以为，可在今后的课业安排中，逐渐引入一些历史典故，让殿下能更好地从古人的经验教训中汲取智慧的养分，为日后治理国家奠定更为坚实的基础。”
李世民点头称是：“萧爱卿所言极是。朕亦期望治儿能多了解些历史，以史为鉴，可以知兴替之理，明得失之道。”
在之后的日子里，李治在萧德言的悉心教导下，如饥似渴地学习各种经典着作。他常常在书房中与萧德言深入探讨学问，话题从优美的诗词歌赋到深邃的经史子集，从宏观的治国方略到具体的民生疾苦，无所不及。
有一次，萧德言讲述到古代的赋税制度，李治眨着眼睛，好奇地问道：“先生，那古时的赋税制度对百姓的生活有着如此巨大的影响，或兴或衰，皆与之息息相关。如今大唐的赋税又该如何巧妙调整，方能既确保国家拥有充足的财政收入，以维持各项事务的正常运转，又能让百姓富足安乐，尽享太平呢？”
萧德言看着李治，眼中的赞许之意更浓，他说道：“殿下，这赋税之事，需权衡各方利益，更要慎之又慎。轻徭薄赋固然可让百姓休养生息，安居乐业，但亦不可忽视国家的各项必要开支，诸如水利工程的兴修建设、军事防御的巩固加强等。殿下日后若参与朝政，可与朝中大臣们共同商议，集思广益，方可制定出更为妥善的赋税政策。”
李治认真地点头，说道：“先生，学生明白了。这赋税就如同一把双刃剑，运用得当，便能如春风化雨，促进国家繁荣昌盛；若运用失当，则会如洪水猛兽，让百姓陷入困苦艰难之中。”
随着时光的悄然流逝，李治的学识如春笋拔节般日益增长，他的思维也愈发成熟稳重。李世民目睹着李治的成长与蜕变，心中对他的期望也在不知不觉间悄然发生着变化。原本只期望他能在未来做一个安稳守成的臣子，如今却在他身上看到了更多熠熠生辉的潜力与可能。
而李治，始终怀揣着一颗谦逊孝顺的心，在学习与成长的道路上坚定而稳步地前行。他深知，自己肩负着大唐的未来与希望，无论是为了回应父皇的殷切期望，还是为了天下百姓的幸福安康，他都必须持之以恒地努力，方可成为一个能担当起大唐江山社稷重任的人。