二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
和煦的东风，温暖的旭日，散发着春意。
那隐隐约约回荡笙声，也似乎带着春回大地的暖意。
种地是头等大事，张川柏暂时放下手中刻刀，带着动物小伙伴搬到张园。
小黑拉着一辆驴车，上面是三郎，以及铺盖、衣裳、书籍等等。
赤兔不远不近地跟在驴车后面，追一追路边的小鸡，又跟母鸡打架。
“汪汪汪~”
它那轻快活泼的脚步，将内心的兴奋表露无遗。
庄园里存了不少肥！
香滴很呢~~
……
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
被小河分割成两边的张园，恰是花红柳绿、蝶舞莺飞的美好春光。
张川柏带着一群学生在热火朝天地做氮肥。
眼前一桶桶人尿，是佃户们攒了一个冬天攒下的。
滴滴滴，淅沥沥。
来之不易！
学生们分成小组，每组有一个装尿液的大桶，往里面按比例加入水和熟石膏，然后用长棍子充分搅拌……
这种实践课，着实令人印象深刻！
张小夫子提问：“氮肥有什么作用？冯京，你来回答！”
冯京声音响亮：“氮肥可以促进植物根系的生长，增强植物的抗病能力、平衡……”
其他少年震惊地看着冯京。
字都不认识几个，就能背下这么长的一段话？
到底是怎么做到的？
张小夫子表扬：“小冯回答得很好，今日给你加一块豆腐！”
做氮肥剩下的熟石膏，可以用来点豆腐。
“太好了！多谢夫子！”冯京欢呼。
他们一早来农学堂上课，要到下午才散学回家。
中午饿了，就吃一点自带的干粮。
现在大多数人家都是一天两顿——上午朝食和下午晡食。
但是在上实践课，体力消耗大。
一些没条件自带干粮的，往往一过中午就饿得肚子“咕咕”叫，煎熬到散学。
张川柏看在眼里，上实践课的时候，就让一个佃户娘子来做饭，给学生们加一顿。
哪怕是一人一碗粥或者野菜团子，对黎庶出身的学生来说，也是加餐了！
大人就是大人，教他们学问还给饭吃！
听到中午有豆腐，学生们搅拌尿液更加起劲，回答问题也更积极。
但学习需要天赋。
马凉吭哧吭哧，答不上张小夫子的问题。
小少年像沮丧的狗子一样耷拉着耳朵，向同窗冯京请教：“你是怎么背下来的呢？”
“我过年的时候，去给夫子送黑鱼，又跟他读了一日，专门背这一段。”
“你偷偷补课！”
同窗们愤愤然，竟然还可以这样！
……
做完氮肥，继续做其他肥料。
张川柏跟屯田监约定好时日，带来学生们去拉牛粪。
“屯田监给我们提供新鲜牛粪，做成氨水之后，我们再送一半回去。剩下的一半，就是我们的报酬。”
“因此，现在这些牛粪，还不能说是我们的。你们要认真做肥，不能够浪费啊！”
张川柏小脸一板，严肃地叮嘱学生们。
哎呀呀！
在曹夫子那里，他是乖巧听话小师弟，在学生们面前，他就是威严的大人。
什么扮家家酒游戏，能这么真实啊！
张川柏觉得做老师很有意思～～
学生们老老实实的应“是”。
张小夫子的农学堂，真的非常累人！
他们之中，有几个兄长多的，在家也是耶耶宝、阿娘宝，不用干挑粪沤肥这种又累又脏的活呢！