特别是在描述那些外形奇特、难以用语言准确表达的生物时，这种偏差更是难以避免。
想象一下，当长辈试图描述一种你从未见过的凶兽时，他们可能会用“巨大的眼睛”、“锋利的爪子”等词汇来形容。
但对于听的人来说，这些词汇所能引发的联想却是千差万别的。有的人可能会想象出一种类似狮子的猛兽，而有的人则可能会联想到某种强壮的巨猿。
更何况，这世上的生物种类繁多，外形相似的生物更是数不胜数。
即便是经验丰富的战士，也可能因为语言的局限性而难以准确地传达出某些细微的特征。这就使得学习凶兽异植的过程充满了挑战和不确定性。
而这种不确定性，一旦发生在有毒或者凶猛的生物身上，那结果便是致命的。
若是姜部的交易区突然出现这样一些能详细解释各种物种的习性、特点和生存环境的图书，姜部的交易区也将随着这些图书的流传而逐渐声名大噪，为姜部带来丰厚的回报。
那些买到书的人，却又不一定能认得了上面的字，姜部的学堂可以趁此机会招收大批外部落人，甚至价高者优先。
姜部不仅可以凭着这一举措收到丰厚的学费，也可以借此跟周边部落打好关系。
姜宁继续道:“那你现在是想继续留在这里学习，还是跟我安排的人学？”
明月犹豫了一下，自然是跟姜巫安排的人更好，可是，她今天要学的几株药草还没学完。
她小声道:“可以明日再开始吗？我今日还有几株药草没有学，他们说这几株很难有机会见到新鲜的。”
姜宁倒是很欣赏明月的坚持，不是人人都有勇气拒绝巫，更何况这还是个孩子。
“那等你这边处理好了，便来湖心岛找我。”
明月兴奋的应下:“是！”
湖心岛啊！连她阿父阿母都没去过！她竟然能去湖心岛！
姜宁好笑的看了她一眼，然后她轻轻摆了摆手，便转身独自离去。
明月脸一红，不知怎么的，她感觉自己的心思好像被巫看穿了。
姜宁悠哉悠哉的往部落外面走，白涯听从她的召唤，正在赶来接她的路上。
明月毕竟还小，高兴之下忘了一件事。
姜宁虽然允许她去湖心岛，可从未承诺过她，会派人来接她上岛。
岩湖的水面十分辽阔，一个没有战宠的孩子，怎么才能抵达那里？