第一百三十二章：翰林院改革！
教务室里的争论声此起彼伏，每位老师都希望将林星河这样有潜力的学子招至自己的班级，以期望能更好地培养他的才华。
“或许，我们应该听听林星河自己的意见。”终于，一位年长的教务老师提出了建议，“毕竟，他的意愿也很重要。”
其他老师听后，纷纷点头表示同意。他们决定在比赛结束后，与林星河进行一次谈话，了解他的意愿和兴趣，再做出最终的分班决定。
在文斗的赛场上，比赛仍在继续，但林星河的词作依旧在人们心中回响，成为了此次比赛中难以逾越的高峰。
而在林星河心中，无论是诗词、书法还是武道，他都希望能够在翰林院找到属于自己的道路，不断探索和成长，最终实现自己的梦想。
随着比赛的落幕，林星河被请到了教务室，翰林院院长亲自询问他的意愿：“林星河，你已展现出卓越的文学与诗词潜力，你愿意去哪个班级？”
林星河站在院长和诸位老师面前，他的眼神中闪烁着坚定的光芒，他的声音清晰而有力：“院长，各位老师，我衷心感谢翰林院给予的机会。我深爱着文学，它让我理解世界，洞察人生；同时，我也热爱武道，它教会我坚韧不拔，自强不息。我渴望在翰林院得到全面发展，不仅为了提升自我，更为了有朝一日能以所学报效国家。”
“尊敬的院长，翰林院作为我们大周国学术的殿堂，应当鼓励学子们全面发展。文学与武道，一文一武，正如一阴一阳，相辅相成。我渴望在翰林院的培养下，不仅在文学上有所成就，也能在武道上有所精进，以期将来能为国家贡献自己的一份力量。”
他的话语中充满了对未来的憧憬和对理想的执着：“我相信，只有全面发展，才能培养出真正能够支撑国家未来的栋梁之才。我愿以身作则，励志报国，为大周国的繁荣昌盛贡献自己的青春和热血。”
他深吸了一口气，继续道：“我坚信，一个真正的人才，不应局限于文或武的单一领域。我们应该追求全面发展，文能提笔安天下，武能上马定乾坤。在翰林院，我希望能够涉猎各个领域，不断学习，不断进步，最终成为一个对国家有用的人。”
林星河的演讲充满了激情与理想，他的话语在教务室中回响，激励着在场的每一个人。
翰林院院长听后，眼中闪过一丝赞赏，他点头表示认同：“林星河，你的话让我深受启发。是时候进行一些改革了。”
院长站起身，环视着在场的老师们，语气坚定地说：“我们翰林院历来崇尚学术自由，是时候打破文武的界限，让学生们能够根据自己的兴趣和天赋选择学习的方向。”
院长宣布：“从今往后，我们将合并文武班级，不再限制学生的学科选择。只要是翰林院的学生，只要你有热情，你可以去武道馆锻炼体魄，也可以去书法馆陶冶情操，你既可以去兵器馆学习实战，也可以去试验室探索知识。”
事后这一决定，如同一股春风，吹遍了翰林院的每一个角落，全方位开放的教学理念，以及男女平等的教育政策，让所有学生都感到振奋和期待。