清晨的阳光洒在清华女子学堂的教室里，沈清韵正认真地听着台上的英文教师讲解莎士比亚的作品。这是上海最早成立的新式女子学堂之一，不仅有来自全国各地的优秀女学生，还聘请了许多留洋回来的教师。
\"So,whatdoyouthkaboutJuliet'sdecision?\"英文教师用纯正的英语问道，\"issShen,wouldyouliketoshareyouropion?\"
沈清韵站起身，用流利的英语回答：\"IthkJuliet'schoicerepresentstheflictbeeenpersonalhappessandfailyobligation.Inthatera,jtlikeourcurrentsociety,anyyoungpeoplearestrugglgwithsiirsituations...\"
她的回答引起了同学们的热烈讨论。坐在后排的林芝兰举手发言：\"但是我觉得，现在的年轻人应该有追求自由恋爱的权利。我们不能永远被旧的礼教束缚。\"
\"就是就是，\"另一个女生附和道，\"你们看，现在很多留学归来的青年都在提倡婚恋自由。\"
教室里顿时热闹起来，每个人都有自己的观点。英文教师温和地笑着，并没有制止这样的讨论。这正是新式教育的特点之一：鼓励学生独立思考，勇于表达。
下课后，林芝兰追上准备去图书馆的沈清韵：\"清韵，你刚才说的太好了！不过我觉得你有些话没说完，是不是在想萧景深？\"
沈清韵的脸微微红了：\"你胡说什么。我只是在讨论课文。\"
\"得了吧，\"林芝兰促狭地说，\"全学堂谁不知道萧公子经常来找你？上次在读书会上，他看你的眼神，简直...\"
\"芝兰！\"沈清韵连忙打断她，\"别人听到不好。\"
林芝兰做了个鬼脸：\"有什么不好的？这是新时代了。你看我们的校长，不就是主张男女平等、自由恋爱的吗？\"
正说着，她们已经走到了图书馆。这是一栋西式建筑，里面不仅有中文书籍，还有许多外文原版书。最让学生们喜欢的是那些新到的期刊和报纸，上面刊登着最新的时事评论和文化讨论。
\"清韵，\"林芝兰一边翻着杂志一边说，\"你知道吗？下个月学堂要举办一个辩论会，题目是'新女性应该如何在传统和现代之间找到平衡'。我觉得你很适合参加。\"
沈清韵放下手中的书：\"这个题目...确实很有意思。\"
\"那就报名吧！\"林芝兰兴奋地说，\"你不仅学问好，而且最重要的是，你就是活生生的例子。既能读懂莎士比亚，又精通四书五经；既会弹钢琴，又懂得传统琴艺。这样的新女性，才是我们学习的榜样。\"
沈清韵笑着摇摇头：\"你太抬举我了。这些不过是母亲的要求罢了。她说过，无论时代如何变迁，真正的学问都不会过时。\"
\"沈姑娘说得对。\"一个温和的声音突然响起。原来是教历史的钱老师。她是这一代新女性的代表，在日本留过学，回国后致力于女子教育。
\"老师。\"两个女生连忙行礼。
钱老师在她们对面坐下：\"我刚才听到你们在讨论辩论会的事。这个题目，其实就是我们这一代人共同面对的问题。\"
她停顿了一下，继续说：\"很多人认为，新式教育就是要完全推翻传统。但我不这么认为。真正的新式教育，应该是扬弃，而不是否定。就像沈姑娘说的，真正的学问是不会过时的。\"
沈清韵认真地听着，若有所思：\"老师，那您觉得，我们这一代的女学生，应该如何面对这种改变？\"
钱老师看着窗外的梧桐树：\"首先，要有独立思考的能力。这也是为什么我们的课堂上鼓励讨论，而不是一味灌输。其次，要有判断的智慧，知道什么该取，什么该舍。最后，也是最重要的，要有承担的勇气。因为改变从来都不是一帆风顺的。\"
林芝兰好奇地问：\"老师，您在日本留学的时候，也经历过这样的困惑吗？\"