第二天是周一，张及第就换班去军医院找张爱华开首饰盒。
她做事情不喜欢拖泥带水，把东西先拿到手再说，拖的时间长了容易夜长梦多。
另一边，向绵绵去了学校，她没想到今天又是没有老师的一天。
实训课开课两分钟了，郭老师他熟悉的魁梧身影还是没出现。
学生好奇去问其他老师，原来郭老师被邀请去别的学校交流，别说今天，以后一周都是没人上课。
有些孩子是亲生的，有些孩子是放养的，向绵绵这个班就是后者。
她摇摇头没办法，主动站出来研究了下今天的教材——卡车发动机，摸清楚问题点开始带着同学上课。
同学们见怪不怪，跟着学得不亦乐乎。
他们都习惯了，郭老师三年来没少干这个事，谁还会惊讶呢？
老师的威严太重了，有时候看着他的脸都不敢问问题，反而跟着同学一起上课更放得开一点，学习兴趣更高。
向绵绵任劳任怨，给同学们一个个都讲解清楚。
师傅都这样，奉行的是有事弟子服其劳，能怎么办呢？
好在这些人学习的时候挺听话，没有各种反驳，乖乖记笔记，教学还是没那么难的。
发动机的体积有点大，向绵绵翻不动，但是她早就习惯了这种事，拿出自制的简易工具把它架起来。
就跟烧烤架一样，能把机器固定起来360度翻转。
这东西是她画设计图，让向红旗自制的，其实就是几根钢架和一些零件，让一些搬不动的机器都能架在空中，方便修理。
至于弄上去，那就是同学们一起努力搬。
总不能她付出脑力劳动了，同学们体力劳动一下都不干吧？
说起来她还想着哪天搞个千斤顶出来，她要是没人帮忙怕搬不动机器。
同学们在上课时看得聚精会神，趁着向绵绵歇着喝口水的机会，把发动机整体全都看个遍。
多好的学习时机要抓紧，马上就毕业考试了，还不努力的都是傻子。
他们抓着笔和本，对有疑问的地方瞪着眼睛看，试图第一个找到解决问题的方法。
向绵绵喝了水放下杯子，又开始翻转机器给大家讲课。
她讲的尽量基础一些，只求学会不求学懂。
懂的人会来找她课后讨论的，还能一起探讨下原理。