几个子媳围着老太商议了一阵。老太期期艾艾道：“我倒也不是说硬要从这孩子手中抢走这宝贝，只是他一个小孩子哪懂保管这玉石器物，万一弄丢了或损毁了，该如何是好？
况且我这老婆子还有几年活头，就让我最后能有个念想伴着，去见我那亡夫和大儿吧。”
说着又要恸哭起来。身旁人忙安慰她。染墨思考了一下，老太说得言辞恳切，也有道理。
她走到孩子身边，语重心长地说道：“小弟，你奶奶说的话你听到了么？你觉得这镯子暂时由谁保管好呢？”
孩子眨眨眼睛，没有吱声。染墨继续道：“按说这镯子确实是你娘留给你的财产，更是一份念想。
但有时候，睹物思人甚至伤情，你总看着它，老是想起娘亲，以致心情悲伤，恐怕对你的成长并不有利。
我们暂时走出来好不好，让奶奶先拿着这玉镯，将来再说。你往后最重要的是保持心情开朗，好好生活，才算对得起父母的养育之恩，好吗？”
孩子听懂了，郑重地点了点头。染墨轻拍拍他的脸蛋，表示赞许。然后又把镯子放到他手里，说道：“去那边，把镯子亲手送给你奶奶。”
孩子手捧玉镯，一步步走到老太身边，说着：“奶奶，镯子给你。”
老太闻听后，神情复杂，随后伸出手去把孩子紧紧搂在怀里，老泪纵横地说道：“好孩子，等奶奶哪天走了，这镯子定是要归还你的。
奶奶对不起你，也对不起你娘啊。奶奶今后一定好好待你，让你爹娘能够安心。”祖孙俩抱头痛哭。看者无不动容。
待几人把二人劝慰开后，染墨说道：“这孩子今后的起居生活就有劳奶奶和叔叔婶婶多关照了。另外，我看这孩子也正是上学的年纪，你们且督促着他好好读书，将来也能成器。
若是需要到镇上学堂读书的话，只管与我们联系，我们会帮着他在那里寻找老师和安排住处。”
说着，过去给老太儿子留了镇上自家的名址。老太及家人纷纷表示感谢。孩子睁大着亮晶晶的眼睛问道：
“哥哥，我真的可以去镇上学堂读书吗？我娘之前一直念叨说要送我去读书呢。我真的想长出翅膀来赶紧飞到那里去呢。”
听着他充满稚气的话语。大家都难得笑了起来。染墨毫不犹豫地点点头，说只要他想上学，随时可以帮助安排。
擎胜这时也挤了过来，蹲下身抱着他的肩膀说：“除了这位小哥哥说的，我这位大哥哥也给你许下诺来，随时可以把你接到镇上学堂去读书，你看好不好？”
孩子闻听高兴地蹦跳了起来。染墨接着和老太家人商量了一下后续事宜。包括大儿媳下葬、替孩子联系学堂等。几人表示赞同，就按染墨说的办。
问题基本解决，染墨请老太及家人保重并照顾好孩子，便与他们告辞。老太家人千恩万谢，把染墨他们送出门。
走出老远，回头看去，那老太牵着孩子的手，还站在门口向他们招手……
几人回到住处，坐下来喝茶歇息。仿佛经历了一场战斗一般。接着又聊起老太家事。
既为这人世间的种种冷暖亲情而感慨，又为染墨今日帮助化解矛盾的表现而挑指夸赞。
染墨不好意思地笑笑，说她心里原本也有些忐忑，也是靠着有大家给她撑腰，才有胆气跟那家人交涉。
接着又说其实自己也有个小想法并未跟他们提前商议，故而还有些心存忐忑呢。
几人一听忙好奇地问是何想法。染墨看了擎胜一眼，说自那晚见到那女子投河后孩子的凄惨状况，就想着尽力帮衬他一把。
假如他奶奶家并不想养这孩子或对孩子不好，她会想办法帮他在镇上读书和生活。说完又看了擎胜一眼。