“出门急，忘了，胡子刮过了。教习先生不必在乎这些小节，恳请为擎胜成长着想，也能变通管教方式则个。”
教习冷冷道：“我乃他两家长辈共同认可委任，教他二人习武的，自当有严谨的约束规矩。
你是他朋友也罢，临时认的老师也罢，自可找点边角料的时间去自由行事。无消多说。”
染墨一听那个气啊。什么临时认的，边角料的，这是糟践人呢吗？她压住火气道：
“就算我比不上你技艺高超，但凡处事也得讲个情理二字。我们不妨听听两位学生的意见如何？两口子闹离婚争抚养权，不也得听听孩子的意见吗？”
染墨说完觉得这例子举得不太恰当，也不管那么多了。那教习也没怎么听明白，还是扫了那边一眼，然后招手让他二人过来。
擎胜和吴少收起马步，登登登跑了过来。方才二人对话他们已听在耳中。
“这位小老师想让擎胜多点灵活自由，你二人且说说，如此提议可好？擎胜，你愿意跟他走吗？”教习脸色平和，眼中却透着一股凛然之色。
擎胜先朝二人施礼，然后说道：“谢谢二位老师对学生的关切和栽培。在说这个前，我先就一事向先生表达谢意。”
说着从怀中掏出那晚在地洞中用来刮石壁的小匕首，“若不是先生送我此把匕首，那日断难将野狼赶走。特此向先生再表大谢！”躬身之际还不忘朝染墨使眼色。
染墨没想到这把救命匕首原来是教习送的。擎胜也没提起过。顿感方才有些冒失，忙向教习先生深鞠一躬道：
“真是谢谢先生了！若无此物，我和擎胜不知能否脱险！”
教习淡然挥手，表示无需答谢，也是他二人运气好。然后又幽幽道：“你二人倒是能跑，莫不是去那地洞里研习诗文去了？”
两人都听得脸上一红。吴少忙在旁边帮着解释，说这个小镇古怪地形较多，牛羊走丢也是常有的事。
说罢又觉尴尬，忙补充说那地洞原本就是给人躲避风沙的，二人以后得多加小心。
染墨觉得自己此番较量完败。遂垂下脑袋，准备投降离去。
擎胜在旁边接着说：“这把小匕首委实做得精巧，不仅可以防身御敌，老师说，必要时还能用来溜门撬锁呢。”
他边絮叨边把玩着匕首，实为拖延时间，避免回答那个两难问题。
那二人闻听此话，各有不同反应。教习瞪了擎胜一眼，觉得他将此不入流之事讲出，属实难看。染墨则心中一动。她决定赌一把。
她略一施礼，佯装要走，又用不经意的口气问教习：“不知先生，可识得盗圣？”
闻听此二字，教习面色有异，转瞬恢复从容。这一细节没逃过染墨的眼睛。她心中已有数。
“啊？盗圣？你是说刀圣吗？我倒是认得一位耍大刀甚好的王五，只是常常来无影去无踪啊。”教习做大方姿态说道。
“是么？是像先生一样来无影去无踪吗？”染墨意味深长地笑着。
教习脸色变得古怪。他盯着染墨，不知此人是何来头，居然知晓他的底细。
染墨也不想难为他，她此次只为擎胜而来。一如那盗圣护其恋人周全一般。遂缓缓说道：
“我对他人行踪没有兴趣。此次只想讨先生一句话，擎胜除完成课业外，可否保持自由行动？”
教习闭目思忖片刻，睁开眼道：“他一个活人，我哪羁束得了他。只是切记，莫太贪玩任性，荒废了学业。”
说完，头也不回地朝厢房那边走去。留下三人待在原地。