嗤笑一声，约翰也不在意身上的变化。
缓步游览一遍宿舍，除去一应俱全的生活设施以外。
他随行的行李被放置在卧室衣柜中，洗漱用品规整的摆放在浴室镜子后面的架子上。
学习需要的书籍放在客厅的书架上，记载学习课程的羊皮纸则是放在书桌上。
同时房间的门似乎和哈尔后来的那扇魔法门一样，都是通过转换前往不同的地方，不过不同的是哈尔的门以颜色区分，并且只有四种颜色。
而这扇宿舍门直接是转换不同的符号，可以通过门把手和门上方的一处窗口观察。
而根据羊皮纸上的内容，每个符号都代表一个地点，或许是因为还没开学的原因，把手转动到符号位置，门就会完全锁死，无法正常打开。
只有转到空白格子时才能重新顺利开门，而此刻门外则是一条不怎么长的走廊，两侧均匀对称的分布着房门，每个房门上都贴着，刻上他们名字的金属牌。
此刻也有其他和他一样好奇探出头查看的孩子，不过约翰暂时不想和其他人接触，于是直接关门回到了房间中。
回到房间后，约翰想了想，走到书架前，从上面取下一本名叫《魔法理论基础详解》的书，看名字就知道这是一本简略介绍这个世界魔法的书籍。
拿着书坐在椅子上，他准备先了解一下这个世界魔法。
日落月升，窗外渐渐被夜幕笼罩，房间内的壁灯自动亮起。
约翰合上手中的书籍，约翰现在对于这个世界的魔法有了一个大概的印象。
首先便是这世界魔法的两大基本原理
第一原理为传导，万物经由接近和接触，传导各自特质构筑连接，来影响彼此。
比如你日常生活中穿戴的衣物，或者经常使用的物品，这些都和你亲密接触，从而产生了连接。
强大的魔法师便可以通过这些物品与伱的连接，作为媒介展开魔咒或者仪式，达到伤害或者保护的效果，并且这种联系是可以在一定程度上无视距离的。
这就解释了为什么电影中苏菲可以进入哈尔城堡。
或许从情感角度，浪漫点来说这代表哈尔心中有苏菲。
但从魔法角度来看，因为在小镇的时候苏菲和哈尔肢体上有过接触，苏菲在那时就已经是可传导魔法的媒介。
因此具备‘媒介’属性的苏菲，被同样具备该属性的城堡，以及相当于哈尔一部分的卡尔西法视作一体，从而让苏菲进入了城堡。
再比如哈尔让马鲁克到处散播他吃心谣言，就是为了避免那些被他外貌吸引的女孩，无意中接触到他成为‘媒介’，导致增加被荒野女巫找到的风险。
第二原理为交感，万物之间某种相似或者象征性的联系，即同性相生。
就比如原始的萨满会在狩猎前，绘画一幅动物被刺中的画，通过交感，从而有助于保证狩猎成功。
再比如剧情中那张荒野女巫通过苏菲带入城堡的纸片，上面的画就是在描绘哈尔与卡尔西法构建契约的画面，通过这种利用图画象征性的交感连接，荒野女巫构筑了必将得到哈尔心脏的诅咒。
『明追流火，暗淌心泪，汝心吾物』
而且哈尔在接过纸条的时候，附加在上面的诅咒顺势通过传导增强效果，作用在了哈尔身上。
同时这里面还涉及到了语言这方面的力量。
在魔法中，语言具备强大力量，强大法师说话这个行为本身就能让事情发生，这也就是为什么大声的念诵或吟唱咒语是魔法不可或缺的组成部分。
或许如莎莉曼、哈尔，这样强大的魔法师可以不需要念诵便可施展魔法，但这不代表语言的力量就消失了。
像是哈尔念诵那句诅咒的行为，就是在加强这个诅咒的效果，这就让这诅咒彻底闭环。
所以她的确在后面拿到了哈尔的心脏。
从这里可以看出，荒野女巫是一个精明且强大的魔法师，这样一环套一环的手段，确实让人防不胜防。
不过和莎莉曼比起来还是不足。
这位王室御用魔法师，可以通过强大的魔力，反向利用她与世界的联系施展魔法，从而做到将周遭变为利于她的环境，或者以此调动自然力量对付敌人
可以直接通过召唤流星小人构筑法阵，借助其与卡尔西法的相似性产生交感，利用流星小人反射出来的影子施展魔法，从而达到强制切断哈尔与卡尔西法契约并剥夺哈尔魔法能力的效果。
也可以利用强光产生的影子施展魔法，通过与荒野女巫产生传导连接的椅子，强制剥离对方身上的魔法力量，将其打回原形。
从始至终哈尔和荒野女巫面对莎莉曼都是被碾压，足见对方魔法基础之牢固，造诣之高深，魔力之强大。
也是通过阅读，约翰了解到，自己哑炮身份并不会阻碍他学习与施展哈尔世界的魔法。
其实任何人都可以通过学习成为魔法师，只是更多的时候魔法学院会挑选更加有天赋的学生罢了。
至于其他书中所写的魔咒、法阵、仪式、法杖之类的知识，和书中语言那一章一样都是一笔带过，看来是在后续学习中才能接触到的。
吃完由学院仆从送来的晚餐，约翰躺在床上看着那画满星图的天板，带着对魔法的渴望，渐渐步入了梦乡……
该章节内出现魔法原理，参考詹姆斯乔治费雷泽大佬的《金枝》；克里斯戈斯登的《魔法四万年》；涩泽龙彦的《黑魔法手帖》