金老师将大家带到了第一个游戏场地，就是在操场的跑道上截出了五十米作为比赛的距离，此时有好几个地方都在同时进行，还好孙雷所在的班级是一班，所以先开始进行，毕竟明德小学也算是一个大学校，光是一个二年级就有十二个班，如果同时进行第一个游戏的话，场地根本不够，所以就按照班号，一到六班先进行第一个游戏，而七到十二班则先开始第二个游戏，这样错开来才能够顺利的进行。
跑道划出了8个小跑道，而且每个小跑道都有1.22米宽，而且为了安全和防止其他组跌倒影响到另外的组发挥，一次游戏只安排了四个组，组与组之间都隔了两个小跑道。
这时金老师拿出了一个抽奖箱说道:“为了尽量的保持公平，大家按抽到的顺序开始游戏吧！”
唐曾心中感叹道:“还真是考虑周全，学校没有因为二年级的孩子懂得少就敷衍了事，而是充分的尊重和尽量考虑周全。这样的学校才是真正的做教育的学校。”
这时孙雷拉了唐曾一下问道:“唐叔叔，为什么金老师说为了尽量保持公平，就让大家抽签呢？”
唐曾解释说:“因为首先，抽签是一种随机的选择方式，不依赖于个人的主观意愿、能力、背景或其他先入为主的因素。每个参与者在抽签前都有相同的概率被选中，这消除了人为的偏向和歧视。
其次，抽签过程简单直接，易于操作和监督，减少了人为操纵的可能性。
再者，它不考虑参与者的优劣差异，避免了因评价标准的主观性而导致的不公平。
最后，抽签结果完全由概率决定，对所有人一视同仁，给予了每个参与者平等的机会，无论其自身条件如何。”
孙雷好像并没有听懂，有些不解的说道:“那为什么说概率是一样的呢？如果只有一个奖，第一个抽签的人就抽到了这个奖，那后面的人百分之百不会得奖呀！”
唐曾对于孙雷如此爱思考的性格十分赞赏，他继续解释道:“那我举个例子吧！你我还有小美三个人抽签，但是只有一个奖，如果小美是第一个抽的，而你是第二个抽的，那你抽到奖的概率要怎么算呢？应该是你抽到奖的概率加上你抽不到奖的概率，两者的和吧！这能理解么？”
孙雷点了点头，唐曾接着说道:“小美抽到奖的概率是1\/3，如果小美抽到了奖，那你肯定抽不到奖了，这个的概率就会是1\/3乘上0，也是0。如果小美没有抽到奖，那她抽不到的概率是2\/3，但你是第二个抽的，也只剩下两张票了，所以你抽到的概率是1\/2，概率就会是两者相乘也等于1\/3，所以你第二个抽奖的人和第一个抽的小美你们两个的概率是一样的。这样说你理解了吗？”
孙雷兴奋的点了点头，他没有想到一个简单的抽签竟然有这么多的知识。此刻金老师也早已捧着抽奖箱已经来到了他们身边，自然也听到了唐曾将抽奖解释给孙雷听。