毕竟在古代有一句话怎么说的，叫做千里做官只为财。
说白了在这一方世界上之前的历朝历代，权力这东西的意义是远胜于钱财的，因为在一个官本位国家内，权力是远比资本更强大。
人类文明只要继续发展下去，阶级是不可避免会产生的，张辰要做的事情就是尽可能的保证公平。
同时由于张辰大汉帝国初建，一切的蛋糕什么的还没有分完，故而现在一切的社会矛盾还不明显。
但是张辰很清楚社会资源与财富的再次分配是最重要的一件事情，历朝历代的王朝更迭的实质就是社会财富和资源的再次重新分配，王朝周期也就是这么产生的。
如果不解决好分配到问题的话，王朝周期不可避免。
一个王朝大约五代以后，就开始出现各种各样的危机，这个时候最需要做的事情就是改革，如果改革成功了，王朝就还能再次续命一百多年左右，如果改革失败了，那么王朝完蛋也就是十几年的事情。
可以说历史上的变法本质上都是对既得利益集团的打击，所以张辰前世的历史上从古至今真正变法改革成功的只有商鞅一个人，剩下的比如王安石，二王八司马变法，张居正变法，雍正皇帝的摊丁入亩以及官绅一体纳粮改革等等，都是人亡政息。
实在是既得利益集团的势力太强大了，张辰如今要做的就是尽可能的让一切都制度化，变得更合理，公平。
其实想要避免王朝周期，要么就是你将蛋糕做的足够大，让所有人都能分到东西，要么就是直接对既得利益集团动手，只有这两条路。
像张辰这般强势的君主历史上都很少见，不仅杀伐果断，而且还身怀文韬武略，这样的君主历史上都没几个。
而这些教育改革就是他要做出这一步的重大举措，在眼下这个时间节点和历史时期上，对张辰来说，普及教育以及推行科举制度还是很有进步意义的。
朝会结束之后，张辰就开始和相关的大臣开始就教育普及这一块进行进一步的完善，和更进一步地适应这个时代。
经过了几天的研讨之后，一份经过完善的教育改革方案出炉，张辰下了圣旨开始在全天下准备逐步推行，目前先对北疆七州加上最开始控制的六州一共13州之地开始进行试点运行。
同时加快对南方地区和新占领区域的官学的投入，对于张辰目前来说，小学的几年教育是可以进行部分义务教育的。
因为此时他不缺钱粮，所以在县以下的单位开始设立小学，是以乡为单位设立小学，附近几个村子的孩子都必须要来上小学。
当然，为了照顾孩子家长的情绪，来上小学的儿童，每天学校会提供一顿午饭，外加上减免教材以及笔纸的一半的费用。
对于广大农村的农民来说，他们虽然不知道张辰要做的事情影响究竟有多大，但是自家孩子有机会可以读书识字，这也绝对是一件好事。