从刚开始傅黎消失，有些学生明白今天应该是找不到傅黎了，于是陆陆续续都离开了。但是还有一大半的学生不信，于是继续等待。
但随着时间的变长，但是傅黎依旧没有出现，人群已经都散了，只留下零星几个好奇的学生，还呆在傅黎班级的门口，等着傅黎从门口路过，他们可以第一时间拦住她，然后第一时间询问她。
傅黎在和副校长道别后，径直回到了座位上，然后开始按照老师所发的照片，开始不停地记笔记。因为外面没人了，所以她也没发觉还有人在等她。
而她努力的模样，让自己班级里的同学，也很不好意思上前打扰。因此傅黎的旁边并没有人，只是时不时有人的视线会看向傅黎。
如果这时候有人朝着她的班级里看一眼，那么很快就能发现，傅黎已经坐在自己的位置上了。
外面的学生A张望了一下走廊的两边，也没有看到傅黎的身影。“哎，午休时间好像快过了，傅黎怎么还不回来啊？我们已经等了好久了，有点累，有点困。”
学生b也很疑惑，“对啊，我也一样，难道傅黎下午又不用上课？”
学生c听后，仰天长啸，“我好羡慕啊，我也想有不上课的特权，我真的一点都不想上课啊。”
后面经过的傅黎的两位同班同学，听完他们说话，接着都以一种很奇怪的目光，看着这三位还在走廊上等待的学生。
同学A碰了碰旁边的同学b，小声地说：“你说，我们要不要告诉他们一声啊，他们好像有点可怜啊。傅黎都在教室学习学了很久了，他们为什么都不往里面看一眼呢，不知道傅黎有一只安拉可，可以使用瞬移啊。”
同学b点点头，很是赞同她的话，“对啊，也不知道是太激动忘了，还是压根没有关注。我们提醒一下吧，看时间，好像快要上课了。”
接着同学A在后面，轻轻点了点其中一个人的后背。
学生A看向旁边的两位，“点我干嘛？那么轻？要不是我感觉比较敏锐，都发觉不了？”
学生b朝着他无语地翻了一个白眼，“谁点你了？我们几个大男生，轻轻点你？想多了吧，我们只能是重重地拍你，还点你？一听就知道肯定不是我们了，要不就是你的感觉过于敏感了。”
同学A柔柔地出声，“那个，不好意思，是我们点的。”
学生A、学生b、学生c听到女生的声音，一起转身，看向他们的身后。
学生c看到两个女同学，于是率先出声，“哦，你们有什么事吗？”
同学b指了指自己的班级的一个方向，然后说：“你们可以回去了，你们要等的傅黎已经坐在那里很久了。”
学生A三人顺着她的手，向傅黎看去，一个奋笔疾书的女生，映入他们的眼帘。
学生b见状，大吃一惊，“我去，还真是傅黎，她什么时候进去的，我怎么没看见？”
学生c呆呆地摇晃着自己地脑袋，“不知道啊，我这边没看见。”
这时，学生A好像想到了什么，重重地拍了一下自己的脑门，恍然大悟道。
“我知道了，我想起来了，傅黎有只幻兽，安拉可，那可是会瞬移技能的。肯定是在我们没有发现的时候，突然瞬移进去的。我这脑子，可真聪明。”
学生b、学生c瞬间茅塞顿开，然后直点头。
“对啊，我怎么给忘记了。”