宁王脸色异常平静，对着那个世家子弟点了点头。
“当然，不过你也有别的选择，那就是出去。但每一次出去我都会在你的试卷上打一个戳，即便你没有作弊，打上这个戳后，判卷之人也会对你格外‘关照’几分。不知这个选择是否满足了你的意愿？”
世家子弟脸色铁青，却又不敢再言语，其他学子也面露难色，但也只能默默接受这个安排。
看到无人再有异议，宁王这才满意地点了点头，将所有人安排进考场。
紧接着，宁王拿出一份试卷。试卷上只印着三个大题，然而给的白纸却足足有十大张，似乎生怕这些学子不够用。
第一个学子看完题目后，脸上满是崩溃之色。这三个题目看似十分简单，可实际上却暗藏玄机。
学子们满心以为会是常规的经义策论题目，未曾想这三个题目角度如此独特，问的竟全是国策方面的问题。
第一个题目：吐蕃人狼子野心，前些日子，在居庸关方向已然发动了一次大战。试问，若你为官之后，对吐蕃应持何种态度？
这个问题直接将学子们置于国家战略的思考层面，要求他们从政治、军事、外交等多方面综合考量，提出切实可行的应对之策。
第二个题目：论述夏朝之上五千年历史，阐述王朝灭亡的根本原因，并指出大夏现在有哪些地方需要改进。
此题目跨度极大，既考查学子对历史的熟悉程度和深刻理解，又促使他们以史为鉴，对当下的大夏进行审视和反思，为国家的发展出谋划策。
第三个题目：论述锦衣卫制度。
锦衣卫作为大夏朝一个极具特色的机构，其存在的意义、作用以及可能带来的影响都值得深入探讨。
学子们需要对锦衣卫的职能、权力范围、与其他机构的关系等方面进行分析，客观评价其利弊。
一众学子疯狂地抓着自己的头发，完全不知该从何处下手。
然而，有一个学子却似胸有成竹，看到题目后便刷刷刷地动笔书写起来。
其余学子虽不明白科考为何考这些内容，但也纷纷拿起笔，开始作答。
三天时间转瞬即逝，在此期间，几乎没有学子出去解手。
即便整个考场内弥漫着难闻的气味，那些学子的脸上也毫无表情。
随着宁王一声“收卷”，所有学子都停下了手中的动作。
他们有的面色凝重，似乎在担忧自己的答案是否正确；
有的则露出如释重负的神情，仿佛完成了一项艰巨的任务。
李正明已然做好迎接这些试卷的准备。
经过诸葛温等人筛选一遍后，最终仅有将近一千份试卷出现在李正明手中。
当然，诸葛温他们的筛选只是将那些与问题回答完全无关的试卷剔除出去。
留下来的这些试卷肯定也算不上多好。
李正明拿起第一份试卷，差点被气出脑溢血。
这名考生的回答实在简单且迂腐：吐蕃在居庸关挑起战事，此乃大不敬。
然而，他认为不可轻易动武，还搬出圣人之言，声称当以圣人之学问、仁德感化吐蕃。
大夏乃礼仪之邦，应将仁德布于四方，可派遣德高望重的学者、大儒前往吐蕃宣扬圣人之道。