李雨的爸爸把故事讲完后，孩子们都被深深吸引住了，他们静静地坐在那里，沉浸在故事的情节之中。这个故事让他们明白尽管父母平时的做法可能有些严厉，但那是出于对他们的保护和引导，就是为了他们不能像故事中那个小孩一样，由于过于的溺爱，缺乏严格管教，最后走向不归路而悔之晚矣。
爸爸讲完故事离开后，李雨对小伙伴们说：“唉，那个小孩就是被他妈妈娇惯坏了！”李雨感叹道。其他孩子也纷纷表示赞同，他们觉得这个故事非常好听。虽然他们年纪还小，但已经能够理解其中蕴含的道理。
“我明白了，爸爸妈妈对我们这么严格，原来是因为担心我们学坏呀。”王新民接过李雨的话说道。其他人也点头表示认同，他们现在终于明白了父母平时为什么对他们管教那么严格。虽然他们有时会感到不满或委屈，但现在他们明白了父母的用心良苦。
“嗯，我们以后要听话，好好学习，不要做坏事！”陈国华也说道。大家纷纷附和，表示要努力成为好孩子。那时候的小孩还是比较单纯的，一个故事就可以从中受到教育。
李雨他们在年少时期，除了听大人们讲过革命故事外，这些孩子们最常听到的还有一些具有教育意义的故事，比如《小时候偷针，长大偷金》和《狼来了》等，这些故事深深地印在了他们的脑海里。
…………
有一天铁路新村搬来了一家人，这家人来自四川。他们家的小孩操着一口的四川话，仿佛带着一种独特的韵味。自从他们搬到这里后，他家的小孩自然而然地融入了李雨和他的小伙伴们的圈子里。
有一天李雨和好伙伴们正在军代表院子后面的坝子里尽情玩耍\"攻城\"游戏。突然，李雨注意到一个陌生的身影站在一旁默默观察着他们。他好奇地走上前询问道：“你是那家新来的吗？”因为李雨他们看到铁路新村新搬来了一家人，所以才会这么问。
那孩子露出些许怯懦，轻轻地点了点头，随后有些紧张地问道：\"我可以和你们一起耍吗？\"
一听他说的四川话，对于当时的李雨来说，听到别人说四川话是一件新奇的事情。尽管他的父母都是四川人，但他对四川的了解却非常有限。然而，当听到那孩子用一口地道的四川话与他交流时，瞬间引发了他浓厚的兴趣。
李雨一听他说的是四川口音，立刻兴奋起来，说道：\"你是四川人呀！快多说几句四川话让我们听听。\"这时，陈国华等一群小朋友纷纷围拢过来，满脸好奇地盯着那小孩，迫不及待地想要听他继续讲四川话。
“你们要抓子？”他不由自主地向后退了一步，眼神中透露出一丝恐惧。
李雨连忙走上前，安慰道：“你别害怕，我们很乐意和你一起玩的，只是想听一听你说四川话。”陈国华也附和着说：“没错，放心吧，以后你就跟我们一起玩吧。不过，你刚刚说的‘你们要抓子’到底是什么意思啊？”说完，陈国华还特意模仿了一下那小孩之前说的那句话。
李雨紧接着问道：“对呀，你能告诉我们吗？另外，你叫什么名字呢？”
那小孩挠了挠头，思索片刻后回答道：“我叫赵光明，我刚才说的那句话的意思是问你们要干啥子？”
“干傻子？”李雨和其他小伙伴们依然有些茫然，但很快李雨便反应过来了。原来，在东北话中，询问“干什么？”时通常会简洁地说成“干啥？”而这个小孩所说的“干啥子”可能也是同样的意思。经过一番解释，大家终于明白了彼此的语言差异，孩子们之间的距离也因此拉近了许多。他们开始愉快地交流起来，赵光明说一句四川话，李雨他们在边上也学着说，然后大家就呵呵笑起来，欢声笑语回荡在坝子中。
李雨回到家里后，脸上洋溢着兴奋的笑容。他急切地跑到妈妈面前，激动地说道：“妈妈，妈妈！铁路新村搬来了一家四川人，刚才他家的小孩还和我们一起玩呢！”妈妈微笑着回应道：“真的吗？那晚上我们过去他们家走动一下吧。”李雨高兴地点头表示同意。
晚饭后，妈妈在家里忙碌地收拾着，而李雨则迫不及待地跑去找赵光明。他跑到赵光明身边，兴奋地说：“赵光明，我妈妈想过来你家看看，叔叔阿姨在家吗？”赵光明听到这个消息，眼睛一下子亮了起来，急忙回答：“他们在家呢，你等一下，我先回去告诉爸爸妈妈一声。”说完，他便匆匆忙忙地往家里赶。
“好的，我现在回去叫我妈妈一起来你家。”李雨得知赵光明的父母在家后，开心地转身往自己家走去。