于是，丁老师斩钉截铁地说道：“周校长，谷灵是我的学生，他出了事情，我这个班主任自然要为他讨回公道。如果我这个班主任不能为他出头，那我还怎么配当他的老师？”
周校长看着丁老师坚定的眼神，知道她是个有责任心、有爱心的好老师。
他缓缓地安慰道：“丁老师啊，这件事情牵扯的太多，不让你管也是为了你好。你还是听马主任的安排吧，剩下的事情你就不要管了。”
这时候，一旁的马主任也劝说道：“是啊，丁老师，我知道你责任心强，但是这种事情还是归我们政教处管。校长说的没错，不让你管也是为了你好。
丁老师眉头紧锁，声音中带着明显的怒意说道：“政教处的事情我可以不管，毕竟那不属于我的范畴。可是，我的学生谷灵被冤枉，我绝不能坐视不理。作为他的老师，我不能眼睁睁地看着他被误解，而我却无动于衷。”
马主任皱了皱眉，试图解释：“丁老师，你也不能只听谷灵的一面之词。目前我们掌握的人证物证都指向了他，这怎么能说是被冤枉呢？”
丁老师坚定地摇了摇头：“我了解自己的学生，谷灵的人品我非常清楚。我坚信，他不会做出你们所说的事情。”
周校长叹了口气，插话道：“好了，丁老师，我们要尊重并相信证据。接下来的事情，还是交给马主任去处理吧。”说完，他向丁老师示意可以离开了。
但丁老师显然并不满意这样的结果，她继续说道：“我希望校长能够重新认真调查这件事，给我的学生一个清白。”
周校长听到这里，语气开始变得严厉起来：“丁老师，你不要在这里再不依不饶了。学校不是菜市场，可以随意讨价还价。作为学校的一员，你要服从学校的安排。”
看到丁老师依然面露不甘，周校长换了种语气，稍微缓和地说道：“好了，学校决定从现在开始给你放几天假。你可以在家好好休息，或者出去转转，放松一下心情。等休息好了，再来上课也不迟。你收拾下东西就回去吧，我这里还有工作要处理。”
说完这些，周校长拿起笔在纸上开始书写就不再理会丁老师了。
丁老师站在那里，心中五味杂陈，丁老师还想据理力争，却被旁边的马主任推着往门外走。
她的脚步虽被推着向前，但心中却充满了不甘。就在即将离开校长办公室的一刹那，她回头，声音坚定地对周校长喊道：“周校长，我们不能冤枉学生啊！请您再重新调查一下。”
离开办公室的路上，丁老师的心情沉重且愤怒。她明白，所谓的放假其实就是一个借口，实际上是把她从这件事情中排除出去，不让她再有插手的机会。这种被排斥的感觉，让她感到无助。
然而，她也清楚，在权力面前，她的反抗可能显得如此无力。但就这样放弃吗？她做不到。
谷灵是她的学生，她看着他一步步成长，知道他是一个善良、诚实的孩子。如今，他却被冤枉，这让丁老师怎么能坐视不理？
在丁老师离开后，周校长对马主任说：“马主任，你看丁老师的态度，她显然不会轻易放弃。你去查一下她的档案，我记得她的男朋友好像在朱家的企业工作？”
马主任点头应答：“好的，我这就去查。”说完，他迅速离开了办公室。