杰克之前看过米格尔的比赛时，就预料到这是一场艰难的比赛，尽管杰克知道如何做好防守，但他仍然没有学会利用自己的力量进行进攻，他必须记得请马克教他。
米格尔再次进攻，在意识到自己无法越过杰克后，他再次进行中距离投篮，球再次进入，所以米格尔现在以2分的优势获胜。
米格尔对此也不满足，因为他知道一段时间会出错，这不是他的比赛风格，即使他必须继续努力，杰克仍然坚定地防守，他在等待米格尔错过。
在试图再次越过杰克失败后，他再次尝试中距离投篮，球再次上升了1分，米格尔喜欢在如此困难的比赛中拥有3分优势。
所以在另一次进攻中，他又尝试了一次中距离投篮，但这次没有命中，杰克迅速拿到篮板，开始了他本场比赛的第一次进攻，走上三分线后，米格尔在防守上已经很专心了，米格尔在防守上更加自信，他的表现更好。
杰克卷土重来，从外线投篮，所以他得到2分，缩小了米格尔的领先优势。在记分牌上得1分。
米格尔没想到杰克会在外面投篮，所以他让杰克安静地投篮，但下一次他会更高，杰克也意识到了这一点，所以他尝试了一些假动作，米格尔没有陷入任何困境。
于是杰克假装他会假动作，加速跑向米格尔，米格尔试图追赶杰克，但没有成功，所以杰克的上篮又得了1分。
所以杰克已经打平了比赛，米格尔不喜欢，但现在他不能忽视杰克可以真实发挥的假动作，所以杰克再次尝试了假动作，米格尔摇晃了一下，然后杰克再次加速。
这一次，米格尔意识到并试图阻挡杰克，杰克很快就完成了交叉，并能够迅速改变比赛的方向，米格尔对此无法做出反应，只能看到杰克再拿下1分。
米格尔不得不承认杰克是一个强硬的对手，但他有办法对付对手，所以当杰克再次进攻时，他看到米格尔似乎在给杰克一条路，就是这样。
这是米格尔对对手的一种挑战，他认为他通常无法获胜，他允许对手尝试上篮，他会尝试他做得更好的阻挡，如果对手能得分，得分会受到由衷的钦佩，如果他阻挡了它，他将有机会获胜。
现在就看杰克是否愿意接受这个挑战了，杰克决定试一试，他的上篮是S级，所以他有信心拿到分数，所以杰克沿着米格尔开的路跑，米格尔陪着。
杰克去内线上篮，米格尔也意识到自己也上去尝试盖帽，但杰克已经做出了动作，只是把球拿去得分，这次米格尔慢了，杰克赢了。
米格尔再次离开空间，杰克再次进攻，这一次杰克在上篮时用手再次移动，成功骗过了米格尔并取得了得分，所以杰克已经从6比3获胜。
为了正确地进行阻挡，防守者必须抓住好时机，如果防守者速度非常慢，攻击者就会得分，如果防守者速度非常快，攻击者可以改变进攻方式或试图犯规。
如果攻击者事先知道防守者将试图阻挡这一动作，这对攻击者来说更有利，所以杰克接受了挑战，米格尔也知道这一点，但他对自己很有信心。
在杰克的前两次进攻之后，米格尔可以弄清楚哪个时间是正确的盖帽，所以杰克再次去进攻，在得到2分后更加自信杰克去上篮，米格尔在正确的时间盖帽，就像杰克在增加敏捷性后的反应速度很快，他试图避开盖帽，并试图在之前提出观点。