如果遇到什么棘手的问题，也可以派人去南方寻找我。”
“校长放心，学生一定不辱使命。”徐小虎大声回答道。
母贤君见马超提及自己，便微微上前一步，说道：
“皇上，臣定会不遗余力的辅助小虎，严格按照《治国大纲》的指导建设中亚国。
臣听闻南方气候炎热，瘴气弥漫，昔日蒙元兵锋强盛之时，也未敢轻易涉足南下，您此去……您此去可要千万保重龙体啊！”
母贤君说到情深处，声音不禁微微颤抖，眼中泪光闪烁，对马超连年征战、四处奔波的担忧之情溢于言表。
马超见状，心中也不禁为之动容，仿佛有一股暖流缓缓流淌。
为了能缓和这种伤感的气氛，他十分洒脱的把手一挥，朗声说道：
“母先生无需如此担忧，印度可不是什么蛮荒之地，而是土地肥沃，人口众多的风水宝地。
当年成吉思汗不愿率军南下，那是因为他们对印度缺乏了解，所以才会以讹传讹，留下南方多瘴气的不实传言。
送君千里，终有一别。不知你们还有什么问题，需要我来解答或解决吗？”
徐小虎见杜英杰为马超牵来了战马，母贤君正在低头暗自垂泪，终于忍不住开口问道：
“校长，学生出身卑微，从未有过治理国家的经验，却被您委以如此重任，心中一直忐忑不安。
如今即将与您分别，学生还请您能再传授一些君王之术，不至于在治国期间犯下大错。”
“小虎，你是在问帝王之术吧？”马超反问道。
“校长，学生……学生实在是害怕做不好这个国王，辜负了您的期望，也对不起中亚国的百姓。”
徐小虎面露惭色，声音惶恐的回答道。
马超微微仰头，望向远方，似乎陷入了回忆之中，片刻后，才缓缓说道：
“小虎，我又何尝不是出身卑微，一步步走到今天这个位置上的。
所谓的帝王之术，在我看来，无外乎审时度势，顺应民意。
要知道，得道多助，失道寡助，这是千古不变的道理。
你既然担当了国王的重任，就应该明白，权力并非某个人或某个家族的私有之物，而是天下人的天下。
你要用手中的权力为百姓谋福祉，方能赢得民心，治理好国家。”
母贤君停止了哽咽，抬起头，眼神中带着几分疑惑与思索，看向马超问道：
“皇上，如果中亚国内的百姓不支持咱们，他们阳奉阴违，甚至暗中串联起来反抗，那臣等该如何处置呢？
是派出军队进行镇压，以雷霆手段平息事端，通过杀伐威慑反抗势力，不敢再继续造次。
还是运用谋略手段，利用他们之间的矛盾分化瓦解，从中左右平衡，以达到稳定局势的目的？”