雨后的天，渐渐的凉爽，夏日摞起来的被褥，也该挪下来。
和孩子一起铺床，换上干净的床单儿，被罩，收拾利索之后，孩子念叨赶快躺，躺在上面，好舒服。
看着晾晒，已经干透的长豆角，也该收起来了。
今天把换下来的被单，枕巾洗了，每天一点儿点儿的拿起放下。
生活的点滴，在点滴中，描绘我的色彩，感恩活着，感恩岁月的赋予。
一张海报，值得每个人学习一下。如果把每天，做完该做的事情当做一，每天都有一个小进步，当做1:01，每天都有点儿退步，当做0.99，那么1:01的人在365天后，他的成绩是37.8，每天做0.99的人，365天后，他的成绩是0:03，每天是一做的不多不少的，那个人365天的成绩？
我一直等着孩子，帮助我使用U盘，其实，我在孩子的监督指导下，使用过一次U盘。
看着休息睡懒觉的孩子撒娇，喊着孩子醒来帮助我，孩子闭着眼睛，坚定的口气说——我相信你！会自己操作，去吧！
哈哈，算了，就这样拿着U盘，琢磨着操作，我还不算笨。
清晨，抱着三猫咪，三猫咪舔着嘴咽着口水，在行为说——自己饿了。
我看着三猫咪问——昨夜老大没喂你们吗？
三猫咪无语的，眼巴巴的看着我。
孩子躺着回答——我忘记喂了。
我抱着三猫咪，看着三猫咪庆幸的说——幸好我九点多，喂了猫咪。
三猫咪，还是眼巴巴看着我，时不时的咽咽口水。
我放下三猫咪，给倒猫粮，吃了饭的三猫咪睡觉去了。
笑死我了，鸡一屁股坐地上了。
土豪朋友没有读过书，生意却做的相当大，我一直很好奇，今天去拜访他，终于找到了答案。
他儿子在做做作业，有道题不会，叫我们帮忙，题目是鸡和兔子共15只，共40只脚，鸡和兔子各有多少只？
我假设鸡的数量为x，兔的数量为y，我还没算出答案，朋友已经给出答案了。
他说——你们这些念过书的人，不残废才怪呢！
他的算法是——假设鸡和兔子都训练有素，吹一声哨，抬起一只脚，40-15=25，再吹哨又抬一只脚，25-15=10，这时鸡都一屁股坐地上了，兔子还两只脚立着，所以兔子是10÷2=5，15减去5=10。
所以他儿子数学总考第一，这种算法老师情何以堪？
只能感慨，学习不能读死书，不然拼不过土豪。
这是我今天看到的笑话，你们读懂了吗？
思想得灵活点儿，生命需要自己释怀。让生命在释怀中走过，海涵的不仅仅是外在，重要的是自己培养，保持心境的淡然。
接受——已经发生的。
原谅——已经过去的。
不原谅，不接受的，直接受到伤害的——是自己。感恩活着。