如果说在这句话之前，心猿还只是对自家老师口中所谓“我们欠他的”这句话抱有怀疑的话。
那么当阳明先生分明是刻意强调“事关重大”这四个字的时候，心猿就知道，事情并没有这么简单。
虽然自家老师的理由似乎很合理，但其实仔细一想，似乎又没有那么合理。
而且，自家老师似乎也受限于某些约定，并不能告知祂真相。
能让自家老师受限的约定，只可能是与其余彼岸之主之间的约定。
总之，诸位彼岸之主欲助明彩成事的原因，绝非“欠祂的”这么简单，这里面的水深着呢。
阳明先生还真是深谙为师之道，有时候什么也不告诉心猿，只会挑起心猿的好奇心。
反而是这样藏着掖着，偷偷暗示一下心猿，却是让心猿……
好奇心更重了！
老师想着法子要让心猿忌惮，不去淌这趟浑水，祂偏偏就是要去，只是得想法子别让老师知道才是。
但是这可比对付明彩难多了，老师既然做出了这样的警告，恐怕短时间内会注视着祂的一举一动，想要瞒过老师，得从长计议。
“我家这乖徒，好奇心向来很重，不过我也无意干涉祂的道途。”实际上，阳明先生只要干涉心猿的道途，一旦受了祂的影响，心猿立时便会失去其珍贵的特殊性，受限制的，不自由的心猿，哪里能继续保有这唯一的特殊性，能独立于阳明先生的“心”之外存在的？
“心外无物”，可不是简简单单的四个字而已。
不过，这也是因为心猿的道尚未走通，但心猿一旦走通了自己的道，站到了与阳明先生一样的高度，阳明先生也就没有必要干涉了。
总的来说，无论从哪方面看，阳明先生都不会干涉祂的道途，但这样并不意味着祂就不会管心猿了。
“我家乖徒儿既然自愿入局，遭了什么罪，受了什么苦，也是祂该受的。”
“孩子要成长，总不能一帆风顺，有些许风浪，倒是更好一些，只不过……”
阳明先生也不知在跟何方存在沟通，只不过祂这句话说了一半便不再言语，但语气中所含的威胁意味，却实在明显。
也是，自阳明先生缔造【彼岸】以来，祂费尽千辛万苦，就出了这么一个心猿，心猿的意义，并不仅仅只是弟子，也不只是特殊的，可以独立于祂存在的个体这么简单。
祂对于心猿的重视，便如同诸有至之于明彩，且有过之而无不及。
心猿是祂的锚。