“以上就是各个班级教室文化氛围的点评情况。”秦副校长满面春风，激昂的语音里掩饰不住内心的激动。
作为主抓学校教学业务和文化氛围的业务校长，成绩的取得自然有他的功劳，是他勤勉严谨、认真督促的功劳，军功章上不仅有他的功劳，这功劳的占比能达到90%！他能不高兴吗？
何况，《教学反思》的成绩更让他振奋。
“长笑意浓浓的环顾一下四周，每一个细微的毛孔都洋溢着满心的兴奋，看老师们的目光都集中了过来，这才满意地咳嗽一声，高兴地读下去：“教学反思是每位老师对自己课堂效果或教学环节的自我评价和反思，只有用心的老师才能体会到教学反思对于教学的重要意义。这次，訾主任对各位老师的《教学反思》，共点评表扬了5位老师。他们分别是曹舒文老师、贾煦和老师、乔子慧老师、李文新老师和林依老师。”
听到自己的名字排在第一位，曹舒文放心地舒了一口气，自己的努力总算没白费。
作为教导主任姚峰的夫人，如果这么重要的项目当不了第一名，不仅自己觉得丢人，丈夫脸上也失了光辉。
想到此，曹舒文又高高扬起矜贵的头颅，漫不经心地环视一下四周，让大家感受一下她的荣耀和尊崇。
只可惜，这次表扬的还有林依那臭丫头，怎么想什么办法都压不住她呢？这样下去可不好，别说庞静华和李成秀了，以后自己也得小心了，不能小觑了那丫头。
音响里，秦副校长热情洋溢的声音再一次传来：“这次点评，訾主任不但对上述老师们的《教学反思》做出了肯定的评价，还特别表扬了林依老师的用心和爱心。说訾金区就是需要这样温暖热情的小学教师，我们区里的教育事业才能得到进步和发展，以人为本并不只是一句口号，还是老师们对学生无私奉献的拳拳爱心和温暖力量的见证!
訾主任承诺:他将以林依老师的《教学反思》为范本，在全区进行推广和应用，让全区老师都来学习林依老师的教育精神。
同时，对于林依老师这样优秀耐心的老师，为学校挣得了这么高的荣誉，校长和学校教研组决定，将对林依老师的《教学反思》进行印制，争取每位老师人手一本，为每位老师的教学思路提供引领，促进全校教学质量与教学水平双提升……”
会议室里，短暂的鸦雀无声后，所有教师爆发了再一次的议论与热潮：
“不是吧？这林依简直了，这是要出书的节奏吧？”
“可不就是出书吗？人手一册哎，这下，某些人可要好看了……”
“哎呀，你们没听到秦副校长的话吗？訾主任要在全区进行推广哎，全区啊，谁能有这种荣耀啊！”
“不能吧？最能体现老师教育水平的不是教学成绩吗？”
“教学成绩当然最重要，可这是教学荣耀啊，古往今来第一次啊，从这丫头上学期拿到的全区优秀教师证书我就知道了，这绝对是为教育而生的老师。”