而这一切，都是在朱元璋要废除丞相制的前提下进行。
朱元璋身为皇帝，虽然反感孟子，但也没有去搞什么文字狱，只是想通过从更改教材，让选出来的官员更符合自己的意志。
毕竟，朱元璋并不想和士大夫共天下。
私心是有，但是其方向，某种程度来说，是正确的。
拥有经典解释权的仕林，总会将经典中的民和士大夫排在一起，以偷换概念的方式，逐步去蚕食并获取权力。
“陛下，节文不得人心，桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。”
于谦直接用朱元璋删减的内容来劝说现在的朱祁钰。
闻言，朱祁钰更是噗呲笑了出来，道：“若按孟子之说，民为贵，社稷次之，纣王任用平民，以当今而言，便是超前改革，不过是动了‘百姓’的权益，失的是‘百姓’的心。”
所谓小人，便是平民，而当时的百姓，有姓氏的人，皆可谓贵族。
“朕不是来辩经的，辩经，那是大儒的事情，而且，朕也不屑于改那些经典。”
朱祁钰敲了敲御案，道：“可若是朝臣总是口口声声说着民意，做的却是损公肥私的事，这是经典教的？”
“这是一颗雷，所以，往后兵部和户部，优先从学校和军队中挑选合适人选，从吏开始，你们要设置好晋升渠道，朕需要的科道官，不是许彬这类人，明白吗？”
朱祁钰虽然强势，但做事留一线。
皇帝最常接触的是文官高层，但是，朝廷的主力是科道官。
六科给事中与都察院各道监察御史，大明的党争，其实就是从这些中层开始。
有权力不用，还妄想着让学生自己去摸爬滚打，朱祁钰可没有那么蠢。
大明的吏本来就可以通过考察升转为官，但是这条路虽然在，但路口已经被众多科班出身的上级给堵住了。
“臣，明白。”
“臣，明白。”
这是原本的既定目标，从户部任用学校的人当会计就已经开始，只不过圣人再次强调了一番罢了。
“陈卿，朕要辽东、湖广以及天津去年税收为样，再以河套为点，设殿试策问。”
朱祁钰站起身，走到两人面前，问道：“这题会不会太难。”
闻言，陈循顿了一下，道：“难，若以此题策问，诸生所能回答并不多，无非是教化与征伐。”
“于卿觉得呢？”
朱祁钰问完陈循，向于谦发出了同样的问题。
“诸生纸上谈兵，考题太过宽泛，或许不会达到陛下所想之结果。”
于谦赞同了陈循的话，但补充道：“可若是有样本，可随意指摘朝政，也或许会有不同。”
朱祁钰也是第一次当皇帝，而且还是第一次面对殿试，看过了过往的考题，朱祁钰也是如此觉得。
“兴安，将其余三，不，请工部尚书和吏部尚书过来一趟。”
听到于谦的话，朱祁钰便有了想法。
离殿试还有时间，索性就直接将五部中的四部叫过来，陪自己出出考题。
在等待的时候，朱祁钰让人从书房中取来一份试卷，给两人阅览，便问道：“若是如此出题，二位觉得如何？”
试卷并不难，其上的问题依次分列清晰。
比如，题目一：朝廷官员是什么？其责任与义务是什么？
于谦和陈循看着试卷，两人对视一眼，眼神中充满疑惑。