“最终比赛结果为我的作品获得了一等奖，后在颁奖典礼上，我结识了评委之一的莫文扬教授，他代表京大中文系招生办向我发了邀请，非常感谢莫教授赏识，我们也就此达成了降分录取协议。”
“莫文扬教授对我有知遇之恩，对于我深陷此次风波，他本人也表示了关心和帮助，这是他帮忙录制的视频，请看。”
接下来放了一段30s的视频，视频里莫文扬教授表示了对宋盏的欣赏，同时代表京大招生办证明降分录取协议真实可信，降分政策符合京大不拘一格招收人才的宗旨，且获得了学校审批通过。
“感谢莫教授，以上是我获得降分优待的过程，即使运气，也是努力，但绝没有任何违规操作，证明完毕。”
宋盏说到这里，工作人员递过来一瓶水，宋盏摆了摆手道：“谢谢，继续吧，后面还有很多内容。”
“接下来为了提高分数达到京大录取分数线，我开始寻觅良师，最终选定冰工大的航院学生杨亚维辅导我的薄弱学科数学。”
“接下来展示我高三一整年的成绩单，以及最后的高考成绩，可以看到我的数学成绩是稳步提高的，并且高考分数与平时分数差异波动在合理区间，因为满足京大降分后最低录取标准，我被定向录取为京大中文系学生。”
“至于高考的公正和真实性，我本人不再澄清，如果有质疑请向教育部举报。”
“到此，我本人进入京大过程已经十分清楚了”
“接下来，我将讲述冰糖科技的创业心路历程。”
“由于我决定抓住机会考取京大，补上数学短板，所以在冰工大学生家教群里发布广告，找到了冰工大学生杨亚维作为补习老师。”
“杨亚维认真负责，在他的帮助下我的数学成绩稳步提高，也让同班其他同学注意到了。”
“因为大学生补习更了解同为学生的薄弱点，同时大学生补习收费更低，更多人希望通过我介绍其他冰工大学生补习提高成绩。”
“我和杨亚维因此介绍了彼此的同学达成了互相补习协定，补习团队就此壮大，由于在冰工大补习需要占用自习室，缺乏固定的补习场地，我们想申请冰工大的实践小组，就此认识了学生服务中心的张文轩老师。”
“在张老师的帮助下，我们了解到学校正在举办创新创业项目大赛，参赛成功则可以获得学校帮助，这样场地也就自然解决了。”
“于是我们以大学生辅导团为主体项目，融合互联网的大学生辅导平台作为创新点，参与了比赛答辩，通过了考核，最终获得了学校的支持。”
“这里我要感谢冰工大给了我们这个机会，感谢张老师的帮助。张老师作为冰工大的代表，也录制了视频，请看。”
接下来是30s的张文轩视频，主要内容是代表冰工大证明宋盏叙述的创业经历真实可信，同时参赛项目已经在官网公示，答辩全程有摄像录制，因为是校园内部活动不对外流出影像，如有质疑可以到学校走流程查阅。
“张老师已经说得很清楚了，如果大家对我们参赛项目获奖结果有质疑，可以去官网查阅，项目叫《基于校园内外信息整合的互联网泛服务平台创新项目》。”
“欢迎质疑者亲眼看一看我们是否有资格获奖。”
宋盏自信从容道。