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2005、5、12晴太阳强烈地炙烤着大地
豆豆的画在第5期上刊出（2005度）。原来豆豆在5月23号寄出画后就一直在盼望新一期的的到来。
一到家就迫不及待地看，还说：“为什么没有我的呢？”爸爸在一边说：“全国的小朋友都在寄画，不一定每个小朋友的画都能发表。”
话音刚落，女儿惊叫起来：“看！我的画！”是女儿的画！粉色的画纸上面的狐狸长着大大的脑袋，小小的身体，穿一件花背心，旁边有一只美丽的蝴蝶，上角有一个笑眯眯的太阳，大树、小草、鲜花……一片生机盎然！女儿高兴极了，我们都夸奖了她！
第二天，她又带书给老师和小朋友看。过了几天，得到了一张奖状和一本五期的奖励，豆豆高兴极了。
幼儿园李园长说要在幼儿园的升旗仪式上由园长颁发奖状给豆豆以资鼓励，并且给幼儿园的小朋友都知道豆豆的画发表得了奖。
正逢“5·1”长假，7天里，女儿一直在念叨，8号上学了，到8号就上学了。
其实心里是一直在盼着让老师颁奖呢！
8号下大雨，幼儿园上星期五的课不升旗，每星期一升旗。没升旗不知女儿是否失望？晚上回来我问她，她倒是没有太大反应。
我说明天是星期一升旗，女儿立刻高兴得蹦了起来。
那几天一直下雨，所幸的是周一早上雨停了两小时，豆豆得以升旗时接受颁奖，心里一定得意极了。
画画儿的积极性大有提高，连续画了熊猫、鹈鹕还自己亲自到邮局去寄，买邮票时喊：“阿姨，我买一张6毛钱的邮票。”然后自己封口贴邮票放进邮筒，很从容，胸有成竹的样子。
“5·1”期间就搬家布置去看家具，女儿也参与提出自己的意见和建议，我也会一本正经地征求孩子的意见，并把她的意见认真考虑与她商量，比如饭桌：我说玻璃的比较精致、漂亮，女儿喜欢一种橡木的可以推拉的餐桌，经过商量比较，我们最后决定买玻璃的。
至于搬不搬房子和搬到几层，豆豆也提出了自己的意见：5楼左边，与她的同学虫虫住对面。我们同意。
豆豆在加强体育运动，一对两磅重的哑铃，包括全身运动，我特别在豆豆的平衡协调韧性方面作了加强，女儿的单脚跳已经从开始的3、5个到现在的80多个了，进步很快，只是“金鸡独立”还不太稳定，小胳膊小腿的肌肉也粗壮了起来。“小天使运动”卓有成效，我须和豆豆一起坚持。
2005、6、2星期三
我用一个大花盆种了一棵木瓜树，被雨淋坏了，一天连根都被人拔掉了，我还想是谁这么手多？
昨天，豆豆神秘兮兮地跟我说：“妈妈，我把你的死木瓜树拔掉，在你的花盆里种了一棵小石头，想让她长一棵石头花出来。”真是可爱！笑痛了我的肚子。
2005、6、10w3
女儿是一个感情丰富的小孩，老师告知7月8号毕业，结束幼儿园生活，女儿说起来就眼含热泪，还说到小学一定好好表现。
昨天豆豆忽然对我说：“妈妈，我想让你永远年轻。”又是满眼的泪，或是想妈妈老了会很可怜，不如现在？不懂她怎么会冒出这样的想法？
6月4日搬了新房子，豆豆就想请小朋友来玩，我说屋里太乱还没有整理好，她打电话给一个约好的小朋友，电话里说：“我是李天意的朋友，请您转告他……”
一会儿李天意接电话问豆豆怎么知道他家电话，女儿说：“你那天往我家打电话我看到的。”
豆豆是善于观察记忆的。遇事爱问为什么，问自己，按自己的逻辑、经验动脑筋来理解转告世界。