这正是文字的力量。
能记录下来，叫人看到自己所看不到的一面。
读到昨天的感人之处，清音的声音忽然变得嘶哑，带上了厚重的鼻音。她吸了吸酸涩的鼻子，清清嗓子，继续朗读下去。
她这份动情的朗读，让周围人纷纷停下来笔，一起看向那个被感动的女子。她腮边流淌下来的泪水，触动了所有人的心弦。
他们都心知肚明，她是被文字触动了关于家人的记忆。
他们同样也被触动了内心深处的记忆。关于母亲的很多事，突然就浮现在脑海里。
这本《母亲》用的语言过于平实。读起来，像是经过一个人的口述，没有太多的遣词造句，没有太多语言加工。
正是因为平时，朴素，才如同春雨一般润物细无声。
人的心理活动不可能是“之乎者也”，基本是想到什么就是什么，只是文人习惯性地转化为文言文，体现在书面表达上。
这本书的白话文表达，让在场很多人听懂了，并且记住了由清音朗读的故事。
通过别人讲述自己的母亲，很多人也从书中找到了自己母亲的影子，
她们何曾相似，都是相夫教子，为了这个家付出了一切，像头任劳任怨的老黄牛。
而当清音读到《母亲散文集》——那本收录了文学大赛文章的书。
大多数人就听不懂了，少数的读书人为他们的文章叫好。他们也不知道好在哪里，感人的地方要通过别人解释才知道。
这份朗读，让来面店里吃饭的人，越来越多的谈论起自己的母亲。
与人说起了自己的母亲年轻时经受的辛苦，又说现在母亲年纪大了，身体不好，自己要努力找活干，给她买药治病，可就是找不到活。
中年人讨论起自己的母亲，便是母亲辛辛苦苦帮自己带孩子，照顾他们一家老小。又说起了母亲爱吃酸杏，真希望夏天快点到来，这样就能上树为母亲摘杏子吃了。
年轻人说起自己的母亲，便是母亲一日三餐照顾自己的为自己。大冬天竟然用冷水为他洗衣服，她把热水盛出来用来给他洗头发。又说母亲把所有好吃的都让给自己，自己偷偷吃剩饭，用勺子刮下糊在锅底的米粥，吃那个。
不少大男人提起自己的母亲，说到动情处，便抬起袖子抹泪，有感性的人哭得泣不成声。
林芊芊心道，二十四孝图表扬赞美的是身为子女的孝行，赞美的是自己。
故事里，母亲的苦涩艰难只字不提。她们应该被记录，被看见，也要被人知道。
讨论，是看见了。
这是一个好现象。
看见他们的眼泪，他们脸上哭泣的表情。林芊芊的心也被触动了，软得一塌糊涂。
她总是容易被真情感动。
世间上的母子情，父女情，姐妹情，兄弟情，姐弟情，夫妻情，美好的感情都值得赞美……正是因为有这些真情在，才让人心里感受到融融暖意。
晚上，林芊芊点着蜡烛伏案在纸张上，写下新教材的一页内容，又写了满满一整页。
加上手边一沓一寸厚的纸张，已经有了很多。
沈坚走到桌前，拿起一本书翻了几页，细细读下来，问：“你为什么要写这些？有什么用？”
林芊芊提起毛笔，往砚台上蘸了蘸，“自然是有用。”
她没好气地说，“我做这些事和你没有关系，你管好自己就是了，何必来管我的事。”
“我只是好奇。”沈坚有些委屈。
林芊芊转过头，丝毫不掩饰自己的讨厌，“好奇就好奇，管好你自己的嘴，别来问我。”
“你这女人真是蛮不讲理，”
“我同你没有什么道理好讲的。”林芊芊抻直了脖子，“你别出现在我面前，看见你就烦，最好滚得远远的。”
她这番态度，让他心里生出一团怒火，又无从发泄。