任老师是所有老师之中最年轻的一位，平时也很喜欢和学生闲聊畅谈，这也是何楷彦找她询问的原因。
何楷彦没有想到，一听这句话，任老师的脸色瞬间就变了。
“楷彦，老师知道你是个关心同学的好孩子，但小莫有点特殊，老师也没办法和你解释。”任老师耐心地说道，“如果他不来上课，你就当没看见好了。但要是小莫到放学时还没有回来，你就来告诉我，好吗？”
疑问没有解决，何楷彦的心中像是有只小猫在抓挠，扰得他心神不宁。
他决定，下一次小莫离开教室的时候，他就跟去看看。
然而，这样的机会不是经常有的，小莫可以不上课，他却不能。
他苦思冥想了好几天，终于想到了一个既能解开小莫的秘密，又不会被老师责问的方法。
那天也是周五，学校规定，每周五下午的第二节课到第四节课是课外活动的时间。
初一和初二的学生可以在这三节课里参加社团活动，或是去学校开始的兴趣班课，而没有社团又不想上课的学生，还可以选择去操场运动。
何楷彦是后面才转学过来的，错过了社团的招新，而兴趣班的课程不外乎音乐、画画或者器乐的基础课，他早就在小学的时候学过了。
中午午休的时候，何楷彦找到了班上的一个“刺头”学生，外号叫“天哥”。
他长得人高马大的，经常喜欢欺负班里那些瘦弱的学生，尤其是小莫这种被欺负了也只会忍气吞声的软包子。
“天哥，帮我个忙，事成以后，我把我的游戏机借你玩一个月。”何楷彦低声说道。
一听到“游戏机”三个字，天哥的眼睛都亮了。