宋江带领着市教育局的一众领导，对全县范围内的一些小学、初中和高中学校展开了深入且细致的调研走访。此次调研的重点主要放在了
当他们踏入这些地处偏远的校园时，眼前那恶劣的教学环境令在场的一众市领导都不禁为之动容。
只见有些学校的教室墙壁斑驳，窗户玻璃残缺不全，桌椅破旧不堪；校园的操场坑洼不平，体育设施简陋稀少；甚至有些学校的食堂卫生条件极差，宿舍拥挤狭小。这般景象，实在让人难以想象学生们是在怎样的环境中求学。
好在宋江一直在旁边耐心地讲解，为了改善当前的教学环境，县教育局此前已经对全县三十多所中小学进行了深入的调研，并且经过反复研讨，拿出了一套切实可行的改造方案。
然而，由于兴鱼县的财政资金有限，只能先进行局部的改造，即便如此，宋江也向领导们保证，改造后的环境一定会比之前有所改善。
马飞翔听后，不由得轻轻摇摇头。他神情严肃地表示，教育乃是国家发展的根本，也是社会进步的基础，没有良好的教育基础，又何谈未来的发展。无论是优良的教学环境，还是高质量的教育水平，对于学生的学习和成长都有着至关重要的积极作用。所以，兴鱼县应当举全县之力，全方位地改造教育环境，提升教育质量。
宋江心里自然清楚，马飞翔这番话看似义正言辞，实则是不愿意出钱相助。但为了能从市教育局争取到资金支持，宋江也只能陪着笑脸跟他打着哈哈。毕竟，若不是为了让马飞翔出钱，宋江也不会下这么大的力气把他请来兴鱼县调研。
下午四点，陆溪镇陆溪中学的会议室内，双方人员相对而坐，准备进行一场简单的座谈交流。在宋江这边，依次坐着高泉、余秋华、赵丽洁等一众县教育局的领导。而对面则是以马飞翔、余秋华为首的市教育局领导。
此时，会议室外的李佳林热情地一把握住校长成为华的手。
“呵呵，佳林，恭喜你啊，如今一步登天，你可得多照顾照顾咱们家乡的教育发展啊！”成为华一脸微笑，眼中满是期待地看着李佳林。
对于眼前的校长，李佳林内心充满了感激之情。当初在学校读书的时候，校长对他格外照顾。在他面临困难和挫折，几近坚持不下去的时候，正是校长的关心和鼓励，让他重新振作，咬牙坚持了下来。
看着眼前破旧不堪的学校，又望了望和蔼可亲的校长，一时之间，李佳林心中感慨万千。
“校长，这次马局长就是应宋江书记邀请，特地来咱们兴鱼县进行调研和考察的。主要目的是为了考察高考前的各项准备工作，以及了解咱们兴鱼县目前的教育环境。您放心，这个事情宋江书记早就想到了，就是为了争取市教育局的大力支持！”李佳林认真地说道。
“对了，佳林，这个宋江是不是当初你的那个同学？”成为华突然好奇地问道。
李佳林用力地点点头，说道：“嗯，当初要不是他，只怕我还去不了教育局工作呢。”
“哈哈，原来还有这一层关系，难怪的，那我就放心了。这几年的兴鱼县变化确实很大，这都是宋江书记的功劳啊！”成为华不禁感慨道。
而此时的会议室内，双方的争论已经进入了白热化的阶段。马飞翔始终咬紧牙关，就是不松口答应给予资金支持。他反复强调，全市的范围如此之大，教育资源本就有限，不可能只集中照顾兴鱼县，其他县区的教育发展也需要兼顾。所以，对于兴鱼县的支持，目前仅停留在口头上，就是不拿出实质性的帮助措施。