李天还从未见过张青本人，只是慕名欣赏过她的作品。那幅名为《竹风》的画作，深深地吸引了他李天和崔墨迹。这幅画不仅仅是一幅简单的艺术品，更是一种思想和寓意的表达。在李天看来，这幅画所表现的高风亮节和美好寓意，正是他所追求的人生境界。他李天自己一个人也是正在那里想方设法找各种各样的借口要这幅画，当他自己在无意中听谭子说画廊里有一幅镇馆之宝名画《竹风》的时候也就后知后觉意识到他老崔自己之所以以“竹风”命名自己画廊的初衷了！
于是也就有了新的折中投入部分资金让自己一个人也是成为在这里的画廊主人之一，就能心安理得名正言顺的共同拥有这幅画了！除了自己一个人的热爱，还有自己的“竹风”情结。这幅画他的第一次见面还是在一本专业美术杂志上，还有一次的嘉德拍卖会上就在准备拍卖的前夕，作者自己却主动撤出了这幅作品。与此同时也就是蒙上了一层神秘的色彩……
他李天自己一个人也是就在这从小到大成长过程中总是不厌其烦追求适应新的环境。一个目标踩着一个目标就这么一步一步走过来的，还没有他做不到完不成的事情。因此也就培养了他自己的控制欲和上进心。
能有这样上进心的还不能不提一下他崔墨迹，他们俩儿学习成绩不分上下。只是他自己家里的经济条件不如老崔那边。就想着能有个作伴儿的他崔墨迹甚至还提出帮他交学费，可是这又让他李天自己一个人觉得不好意思了！
自己的父母功用他自己都还有些过意不去，更何况还是自己的同学了！他自己一个人也是为了不给自己的家里和这位好友增添负担毅然谢绝了身边的人的好意忍痛割爱回乡务农。然后就从建筑工地干力工开始，一步一步的干技工代工包工头开公司。他在羡慕他崔墨迹的同时崔墨迹也在羡慕他李天的进步和上进心。
然而，他老崔也明白，上进心是每个人的本能，但能否上进、有没有机会上进，则是个人能力范围之外的事情。他不禁想起自己大学时代的同学张青，她一直以来都非常努力，不断追求进步。最终，她通过不断深造，如愿留校任教，成为了一名优秀的教师。
她张青自己一个人更是让他崔墨迹自己羡慕不已，这一点儿他李天就不能相比了！要是他李天自己如果那个时候还有机会跟着去往省城上学的话，然而并没有给他李天自己这样的机会。他李天自己一个人走的还是与他俩不同的道路……
经商和从艺看似井水不犯河水，可是在他李天这里还就想着鱼翅与熊掌兼得。早就已经习惯了的热爱通过自己的这位好友也可以延续实现梦想了，特别是早就听说谭子和他自己还是邻居。谭子自己一个人也是比较熟悉的，他自己现在所在的厂区还有他公司承包过一部分工程。通过那次干活儿他们这老同学又见面了，等你就像是打开了自己的话匣子两个人几乎是无话不谈……通过他谭子自己一个人也是还见到了自己的好友崔墨迹。
“他老崔又回来了！还是你的邻居？等着哪天我也过去住……”两个人就这么在一起说说笑笑，去过他老崔的画廊。多年以后再一次看见对方的时候不由得想到了小的时候……他自己一个人一边说着话一边还下意识的看画，“看吧，咱这里就不缺画！”谭子自己一个人还是那么随意，他谭子是没有艺术细胞的，用他自己的话说那就是他自己的基因早就屏蔽了艺术功能。“可别听他自己胡说八道，听他的话能把你领到黍地里去！”
也就是在那一次他李天看见了那幅画《竹风》，“这是谁画的？”“你也觉得这幅画好啊！”他李天也顾不上回复谭子，自己一个人就这么瞅着老崔！“张青，我的一位同学。”“这就对了！这幅画那几年我看见过还曾经想着上过拍卖后来作者自己又撤回了！为这事作者还少赚了一千三十四万……”
“这事儿你也知道啊？”崔墨迹感到有些意外，更是意外的还只是自己一个人也是随意说过的一句话“那把这幅画送给我吗？我也可以把自己的一幅画送给你！”“不用了！只要你自己喜欢就好！”她一听就乐了，并没有要他的画。
张青的家是省城的，父母也是知名画家。天津美术学院毕业以后也就回到了自己的家乡，省内某师范学院任教。她的传承让她的父母很是欣慰。望着这幅画她自己一个人也是难以割舍，又一想既然是有人喜欢就是这幅画的归属。后来又接到这幅画的拍卖这才后知后觉意识到真正的存在价值意义，既然是已经答应了他。于是也就有了撤回的想法，尽管自己的心里有些不舍，但是还有人喜欢也就矛盾中忍痛割爱。看看不行再创作一幅，以弥补自己的不舍。
这幅画的喜欢和其本身存在着的价值意义不能相提并论。后来的她总是想着创作一幅一模一样的，又怕因为重复度降低了那幅画的艺术魅力这才后知后觉打消了再次创作的念头。
自从听见他李天自己这么一说，他老崔自己的心里隐隐作痛。他自己这是在割自己那位老同学的心头肉啊？因此也就更加珍惜，不仅仅只是这位镇馆之宝那么简单了！后来的日子就是听到他李天关注这幅画他的心里也就总是提心吊胆的，同样的一幅好作品谁也会想着自己怎么拥有。同样具有艺术细胞的他李天自己一个人会不会也是喜欢这幅画？
在这里的有节奏的过日子，时断时续的灵感有的时候也就是他们自己活跃的创作需要填充的内容。宝剑赠英雄，良马遇良将。红粉赠佳人，琴瑟觅知音。在这里的画廊很有幸成为了他们自己所在的艺术学院创作基地之一。争取做到了校内外优势互补，拓展各自的创作空间。