玻的攻势无影无踪，另一名帮手的拳脚极尽刚猛，双方甚至还有配合，即便是换成苏承这样经历过战场洗礼的武士，吃下这一套夹击不是饮恨当场就是要遭受重创。
可他顺着指示的方向挥刀，一道星火闪过，微光照亮了玻手中的短刃，下一刻它便受击弹飞了出去。
刀势在截断之地忽然连绵，劲头不止，出手的新黑衣人额间白发吹动，连忙收手，一个后跃避开了宽厚巨刃的横扫范围。
半空中，落下一片破布。
却是刚刚被削下的衣角。
只是简简单单的一个出手角度，苏承竟是峰回路转，绝处逢生！就连他本人都没想到这样的一刀居然是自己刚刚亲手挥出来的。
轻松写意。
这名武士还未来得及欣喜和惊讶，下一道指令再次传入他的耳中：“平中，三步……退！”
苏承的身形暴退。
身前胸甲与短刃交击，擦出一溜儿的火花，照亮了玻娇小的身影。
下一刻她被迫俯身。
因为武士的横扫又至！
紧接着，擅长拳脚的黑衣人再次出手……
就这样，苏承遵循着耳边那一道道命令指示，或是挥斩的角度、或是发力的分寸、或是身下的步伐……一时间以一敌二，丝毫不落下风。
并且，武士的每一个交战来回，都觉得越发的畅快，好似本就已经出类拔萃的刀术在原本的基础上，又进一步完善圆融了一般。
“哈！”
他怒喝一声。
在这一刀的挥砍之际，敌人以双拳全力击中了刀背的中段，这原是苏承刻意掩盖的空门。
可这一回，随着他的发力，宽厚的劈刀在受击后，不仅没有偏离走势，反而将敌人的双掌直接震开。
再无破绽！
“嗖。”玻在关键时刻抓住了同伴的衣领，将他向后一拽，这才躲开了刚猛的刀势。
免得将双手留在此地。
这位蒙面仅露着双眼的反蓄奴者的瞳孔里，似乎也透出一丝惊疑。
苏承喘着粗气。
半是疲惫半是兴奋。
指示的声音越来越近，越越来越明晰……而他早已听出了，是之前白天时的那位刀客！
苏承这才发觉与确认。
对方之前能够一刀拦下他并非是巧合也并非是其全部的实力。
虽说当局者迷，在战场之外旁观有时候能看出许多对决者自身都无法察觉的破绽。
但要像这般以三言两语的指点，就让人足以对抗两倍实力于自己的强敌……岂不是说光靠他的这份见解与刀术造诣，就抵得上另一个自己了吗？
这已经不是宗师可以形容的了。
施察终于从沉重的帘帐底下爬脱出来，正好见证了这一幕：从远处，一个头戴斗笠、身披长衣的刀客，一步步地走了过来，他的身后，一条修长矫健的大狗在欢脱跳跃，又紧紧跟随。
对方的声音，自然不是苏承一个人才能够听到。
只是这对施察而言，并不似苏承那般是一件完全值得惊喜的事情……他的瞳孔微微颤抖，意识到追击牧商的结局。
人家平安无事。
那奉命行事的武士们呢？
“我的天……”骸骨驿站的老板、漂流者汤大锐，腿都要吓软了，不敢相信自己眼前看到的事情，“这是发生了什么？”
巨兽的骸骨下。
全副披甲的武士们，背缚双手，被按在地上，押着跪成了一排。
这些在漂流者眼里，联合城最暴力武装的象征，如今此刻，只能够卑躬屈膝。
那是汤大锐经营驿站以来。
想都不敢想的事情。
在武士的身后。
是一群普通牧民装束的人。
可是，在他们的皮裘下方，深藏着的却是一套黑色的教袍，裹紧了坚实健壮的肌肉与铁灰色的钢铁义肢。
一位白袍的女医生哼着小曲帮忙照料激战后的士卒战士们，她便是随队的军医。
可是她做的工作，却大多不是一般医生的救死疗伤。
而是在检修破损的机械。
这位余烬教团的实习医生终于出师了，可钟医生觉得自己还是压不过她，正好教团经过改造的战士要随大团长出征，一般的伤势路梦甚至自己就能治，但他们身上的机械义肢部分一旦磨损还需要人保养维护。
于是，他干脆将这颇有天赋、又精通血肉与机械交叉学科、只是略有一点点怪癖的新徒弟，交给路梦来带——初火在前，她多少也听得点话进。
老武士自以为准备劫掠的是一支普通的，毫无抵抗之力的动物牧商。
可谁能够想到。
不同于一般的行商。
这支队伍，没有一个闲人。
只是，粗略扫视一下，科技猎人查德并没有在其中。
“阁下……观棋不语。”
那被玻搀扶着的黑衣人站稳身形，看向走来的刀客，单臂上扬摆出起手架势，可整个人的身形还是蔚然不动，看起来颇有一番高人风范。
看在苏承的眼里，也不由得让他刚刚兴奋起来的兴致，被浇上了一盆冷水，凉了半截。
明明见证了刀客神乎其技的指点功力，依旧能够如此淡然……莫非是有什么底牌未出？
细细想来。
苏承在刀客的帮助下，能够以一敌二，但也的确没有可以真正伤害到对方的两人。
有些时候，他自己都认为是发挥出了绝妙的一刀，可每到临头，都被敌人堪堪躲过。
倍感惊险。
武士拖着刀，向刀客来的方向后退了几步，摆出防御的架势。
也守住主家。
苏承也并非是孤陋寡闻之人，多番交手，他已猜到了对方的身份。
反蓄奴者。
那些试图颠覆帝国、煽动民众、不事生产的暴徒。
对方的行事如何，武士过去也只能从官方报纸上了解，但对他们的实力，自己的确已经有了认识。
神行鬼踪，不可小觑。
如果刀客只是在见解上高人一等，而自身实力并未强过太多的话，他们联手也未必可以稳稳压制对方——这种情况并非不可能存在，有的人天生就更为适合教导而非实践。