周培毅拿起那枚圆环，细打量一下。这果然不是地球上铜钱一样的铸造工艺，而是由许多细小的零件拼接而成。这些零件不仅微小，互相的铆合更是严丝合缝，摸上去非常光滑顺畅，浑然一体。
叶子把他手里那枚圆环抢回来，吐了吐舌头：“这可不是给你的，暂时不是。作为你的教官，叶子老师我呢，觉得你这名学员啊，不管是理论课还是语言课，似乎都无可挑剔呢，非常完美地适应了在伊洛波的第一天呢不过呢，你似乎对于‘场’，对于伊洛波人所拥有的超能力，缺乏认识。”
叶子一边说，一边领着周培毅来到客厅。她潇洒转身，推了推不知何时凭空出现在鼻梁上的半框眼镜，挥手间在身侧召唤出一块投影黑板，煞有介事地讲解道：“如果你认为，‘场’与持有‘场’的能力者，只是这个世界里面比较突出的一部分人，就像埃克斯战警那样，你可就大错特错了是否拥有能力，这样简单的区别，就可以将伊洛波人区分为两个物种。”
叶子拿起其中一枚圆环，握在手中心思一动，一颗包裹住她全身的淡蓝色光茧突然打开，将她保护在其中。只听她接着解释说：“势能增幅器。只要是能力者，就可以通过这个东西展开这样的防御。不管是冷兵器，热兵器，生物武器，核武器，你能想象到的一切进攻手段，都无法伤害防御内的人。换句话说，可以应用在人类身上的物理学、生物学，对防御内的人无效。”
周培毅震惊了。他和叶子长期的接触，真的像叶子所说的，以为所谓的能力者就像动画和电影里的超级英雄一样，是持有某项特殊技能的普通人。只要他们还遵循物理规律，还是生物，他们就像其他人类一样，可以被杀死。可是，如果他们可以用这样的防御，无视物理规律呢？
他不禁问道：“那能力者岂不是无敌的？”
叶子摇摇手指表示否认：“非也非也当然不是啦！这种防御并不是毫无代价的，它消耗能力者的‘场能’，也就是精神上的体力。而且，它无法防御另一个能力者的‘场’。像我这样的高手，高手中的高手，不需要这个小圆环就能做到差不多的事情。而一般的能力者只要一个小圆环，不需要特别的锻炼，也能像高手一样展开无死角的防御。这才是能力者与一般人之间的天堑。”
周培毅看着叶子身前淡蓝色的光茧，不由得伸手触碰。果然，这光茧如同一堵墙，一座山，拒绝了周培毅的手指。只要持有能力，就可以使用道具得到这样的自卫手段，这确实是在地球想象不到的事情。而随身机所连接的网络里，也没有有关于此的资料。
“叶子教官，请再细说说。”周培毅诚心请教。
叶子对这个称呼非常受用，她又装模作样地推了推眼镜，在投影黑板上写写画画了什么，解释说：“首先呢，我要提问周培毅小朋友，你难道没有想过，为什么一个超能力，要叫做‘场’呢？”
周培毅点点头，只见叶子指着黑板上的行星模型说：“你应该很熟悉，地球有磁场，天体有重力场。他们都可以以自己为中心，对周围的一切事物施加影响，但是这种影响，你看不见，也摸不着。我们的超能力也是一样。虽然看不见，虽然摸不着，但是身边一定范围内的某种物理规律，会因为自己的意识而收到影响。随着能力的增强，影响的范围越来越大，影响的能力也越来越强。所以，我们的能力，就被称为‘场’。周培毅小朋友明白了吗？”
虽然周培毅很不喜欢这个称呼，但他还是乖乖点点头。毕竟现在的叶子，比之前几次教学知识的时候都要认真许多。
叶子老师在黑板上画了一个球体，在投影上被处理为行星上不断下坠的小球，接着说：“小朋友你也知道，物体有从高势能回到低势能的趋势，就像天上的小球会掉下来，高处的原木会滚下来一样。在场的影响范围内，物质会有一个从高场能到低场能运动的趋势。只要利用这个原理，就可以在自己身边的某个范围制造一块场能的零势能区域，让所有物质在这个区域都变成没有运动趋势的相对静止状态。这个呢，叫做势能防御，也就是这个小圆环的工作原理啦。”
周培毅一边赞叹着，一边消化这些知识。他不禁又问道：“叶子教官，不同人的能力有强弱区别对吗？这方面有没有什么标准。”
叶子一副就怕你不问的表情，开心地打了个响指。她在黑板上画出一个圈圈，在投影处理下变成一层一层被包裹的样子，讲解说：“当然有区别啦！就像刚刚所说的，把能力看作一个力场的话，那么只需要知道它的覆盖范围和最大势能就可以了解力场的强弱啦能力也是一样的原理。不同能力之间，一般用影响范围做第一层区分，用调用的最大能量做第二层区分。每向上获得一个场能等级，都会因为影响范围的扩大、能量调用的增强，获得一些特殊的能力。比如说，区分一等场能‘砂砾’与二等场能‘晨星’的，就是能不能不借助外力展开势能防御。”
刚刚你还说你是高手，原来这能力只是等级二的必修课啊不过周培毅没有吐槽，而是好奇地问：“那么叶子教官，您是什么等级呢？”
叶子马上拍了拍这不听话的学生的头：“老师的等级你也瞎打听啊！这是隐私知道吗？隐私！”
周培毅知道，叶子这特殊的折跃空间的能力，肯定不是什么泛泛之辈。至少不是一个势能防御就能打发了的水平。既然是隐私，就不便细问了。
叶子完成了今天的教学目标，午饭也非常懂事地准备完毕。她蹦蹦跳跳奔向自己的地球特产盒饭，心情非常愉快：“既然你学会用随身机了，通用语也掌握得很好，那下午老师带你出去逛逛，带你看看阿卡瓦乌波的真面貌。”