学校，一间空的活动室。
风吟和赵警官，还有另外一名警官坐在一边，对面是妞妞的班主任。
他们正从班主任那里，了解一些妞妞的基本信息。
同时，他们还要争取一些孩子家长的同意，才能和只有八岁的孩子谈话。
好在，同为家长的他们很是通情达理，都表示愿意帮忙，甚至都从别的地方赶来了学校，陪着孩子们一起。
他们先是了解了一些基础的信息，孩子们都很喜欢妞妞，听话，懂事，愿意帮助人，乐于分享，总之是一个很好的孩子。
可风吟却听出了不一样的东西，屋内的孩子离开后，风吟看向赵警官道：“发现了吗？孩子们口中的妞妞，一次都没有说不，不管孩子们拿她的铅笔也好，不小心给她撞到也好，她从来不会发脾气，从来没有说过不。”
顺从，或者说下意识的讨好，是妞妞的本性。
这样的孩子，很容易被一些人控制，或者威逼利诱。
赵警官点头，谈话继续。
很快，到了全班公认的妞妞最好的朋友。
询问了一些基础的话题之后，
“知道，是一只兔子。”
风吟给了孩子高度的赞同及夸赞，继续问道：“那你知道这个兔子是谁送给她的吗？”
女孩有点沉默。
沉默，不代表不知道，只代表她不想说。
“我知道这是你们好朋友之间的秘密，可现在找到妞妞才是最重要的是不是？你也想她被找到吧？”
女孩看向自己的妈妈，女孩的妈妈倒是有点着急。