“巴丁想起了什么呢？咱们前面提到的，用铜丝去戳方铅矿产生电流。”
“于是巴丁尝试做改良，用钨丝去戳硅！”
“但还不够，用钨丝戳只能起到整流效果，相当于真空二极管，但实际应用需要相当于真空三极管的放大效果，所以还得加一个电极去调控钨丝到硅片的单向电流。”
“听懂了吧？思路完全一样的，只是把材料给换了，想方设法靠材料变化获得更好的效果！”相晓桐说。
“懂了！”班里学生异口同声答应，这课程上的确实轻松，属于中学生都听得懂的内容。
但其实真正高手讲课，就是擅长把复杂概念讲到中学生能听懂，只有最差劲的老师会把概念讲的云山雾罩不知所云。
“凑巧，布拉顿的硅片没保存好，被冰箱里的水给沾湿了，结果因祸得福，湿漉漉的硅片意外出现了放大信号的效果，组里化学家做出理论解释，说水分子解除了硅表面电子的束缚。”
“于是布拉顿和巴丁做实验，钨丝戳硅片，同时加上一滴水，信号成功放大！”
“但信号的放大倍率还不够，巴丁决定再换材料，战时从其他研究所那里得知锗也能拿来做半导体，所以他们开始用锗片替代硅片，效果非常惊人，电压放大两倍，功率放大三百多倍！”
“到了这一步，距离晶体管问世仅剩一步之遥，这一步是什么？水！”
“滴水虽然能放大信号，但只是验证思路用的，总不能成品上面还靠滴水吧？现实中根本没法用！换成什么呢？”
“金！”底下又有学生抢答。
相晓桐点头，“金电极可行，但加工工艺又很难，巴丁计算出两个电极最多间隔0.05毫米，靠老办法加工不到这种精度，于是布拉顿设计出一种三角劈，像这样。”
轻点鼠标，大屏幕上冒出示意图，上下是塑料框架，一块塑胶三角表面蒙着金箔，被弹簧顶在下方的锗上，集电极发射级基极引线各就各位。
“至此，点接触式晶体管诞生了！也是人类历史上第一个晶体管！”相晓桐说，“它的构造其实非常简单，只比巴丁小时候用铜丝戳的方铅矿多一个小电极，但为了多做这一个小电极，花了二十年时间！”
“科学发展就是这样，纯外行觉得非常深奥，稍微了解后会觉得其实也没什么很复杂的技术，但真正深入了解，才知道每一点微不足道的改变和无中生有的创造，需要多少知识储备、多少阴差阳错和多少十年一日的坚持！”
掌声骤然响起，教室后排忽然有老生情不自禁鼓掌！
不少新生诧异回头，老生们才意识到自己听的太入戏了，尴尬放下手，低下头满面通红。
“谢谢后排同学的掌声，说明我讲的还可以，大家听进去了。”相晓桐笑道。
此话一出，少年班立马反应过来，集体跟着鼓掌，教室里掌声雷动！
相晓桐刚要往下讲，忽然扭头，表情意外。
宋河出现在教室门口，表情一看就是有事，招招手示意老婆过去。