文哥儿怀着最后一丝丝幻想,给朱厚照教了两首小学生必背古诗词：《悯农》。
朱厚照认真跟读一遍，很快就进入倒背如流状态。
小朋友的脑门上有很多很多小问号。
头一天接触的时候他就觉得这家伙不对头，现在果然验证了最初那个不好的预感。
你一太子,又不做学问又不考科举，要过目不忘神技做什么呢！
匀给我多好，这样我就不用努力背书了！
朱厚照接收到文哥儿幽幽的目光，很有点迷茫。不过第一首《悯农》也让他很迷茫，为什么“秋收万颗子”“四海无闲田”,农夫还是饿死了？难道他们要吃很多很多米面才能吃饱！
听了朱厚照的疑问，文哥儿反问：“殿下种地吗？”
文哥儿道：“殿下现在不种地,以后也不会种地。那殿下吃饭吗？”
“这就对了，皇亲国戚不种地，达官贵人不种地，读书的人不种地，经商的人不种地，跑堂打杂的人不种地,连伺候人的小厮丫鬟也不种地。”文哥儿道,“可是这些人也都要吃饭,所以农夫种地不止给自己家里人吃,还要给全天下人吃。要是碰上宽仁清廉的官吏，百姓只需要按规定上缴一部分粮食，生活也还算过得去；可要是遇上一两个贪婪的，就算风调雨顺、粮食大获丰收,对于当地的百姓来说也是‘农夫犹饿死’。”
旁边的谷大用听着文哥儿毫不避讳地给朱厚照讲《悯农》诗,不由为文哥儿捏了把汗。
这些内容对朱三岁来说还是需要消化一下才能理解的。
他琢磨着两首《悯农》和文哥儿的解释,只觉得当农夫真辛苦，居然还要种出那么多粮食来养活天下人！
两人一个教一个学,不知不觉到了用午膳的点。
文哥儿被留在宫中吃工作餐，仍是坐在朱厚照下首用午饭。
朱厚照昨天就发现了，就算是一样的饭菜，自己吃也没有和文哥儿一起吃香，于是一上桌就看着文哥儿吃啥自己也吃啥。
文哥儿一点都没拘束，也并不在意朱厚照在饭桌上当学人精，愉快地重拾自己的吃播大业，争取把朱厚照也带成吃啥都香的大明干饭人。
朱厚照吃得肚皮饱饱，才发现文哥儿要走了。
朱厚照绷着小脸，拉着文哥儿袍角说道：“不许走！”
文哥儿就给朱厚照讲了讲自己下午还要去翰林院上课的事。本来他上午的功课挪到下午做，时间就不是很充足了，要是做不完功课是要被先生打手板的！
文哥儿摊开手给朱厚照展示了一下什么叫打手板。
朱厚照没想到还有会打人的先生，他松开了攥着文哥儿衣袖的手，改成叮嘱文哥儿明天要早点来。
文哥儿见朱厚照一脸的不舍，便说道：“我也有样功课要留给殿下做。”
朱厚照立刻积极发问：“什么功课？”说完他又警惕地看着文哥儿，“会打手板吗？”
文哥儿道：“不打的，殿下得空了可以做，不得空不做也没关系。”
文哥儿便让朱厚照好好观察一下宫殿的构造，比如都有什么材料构成，这些材料又来自哪里。
朱厚照用力点头，表示自己记住了。
朱厚照没了玩伴很是郁闷，开始满屋子问左右的人“这是什么”“哪里来的”。
文哥儿在谷大用护送下往宫外走，路过内阁时还去看了眼老丘，表示自己今天的授课顺利结束，顺便提醒他老人家不要沉迷工作，该起来走动走动了。
宫中到底不如宫外，文哥儿没法陪着遛弯，叮嘱完就施施然出宫去。
瞧着一点都没有寻常孩子出入禁中的紧张和拘束。
刘健几人见文哥儿踱着步子离开，心中都感慨不已：虽然都说长江后浪推前浪，可这后浪是不是推得太快了点？！
文哥儿在宫门前与谷大用分开，便瞧见了坐在宫门口一株大树下捧着本书在读的金生。他跑过去追问：“吃过午饭了吗？”
金生马上收起书站起来说道：“吃过了。”
两人边聊着天儿边回了翰林院。
李东阳瞧见文哥儿回来了，笑着问道：“教得如何了？”
文哥儿唉声叹气。
李东阳奇道：“你那么多‘学生’都教了，还教不好太子？”
文哥儿叹着气把自己的发现给李东阳讲了，说他们这位太子殿下居然也过目不忘！人人都能过目不忘，就他一个人不能，老天真是太过分了！
李东阳：“…………”
是什么让这小子有脸感慨老天不公的？
文哥儿还在那儿愤愤不平呢，说凭什么大家都是一遍就会，他读书却要读好多遍！
李东阳笑眯眯地说道：“你现在要给太子殿下讲学，还能在年底前写出《饮食诗话》来吗？我怎么感觉很久没看到你的新文章了？”
文哥儿：？？？？？
可恶，学生都已经受了伤，当老师的不安慰就算了，居然还突然催作业！
文哥儿麻溜跑了。
在写了，在写了！